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科目： 來源： 題型：單選題

某風景區(qū)一年接待旅游者約876000人，這個數(shù)可以用科學記數(shù)法表示為


  1. A.
    0.876×106
  2. B.
    876×103
  3. C.
    8.76×106
  4. D.
    8.76×105

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，用數(shù)學的眼光欣賞這個蝴蝶圖案，它的一種數(shù)學美體現(xiàn)在蝴蝶圖案的


  1. A.
    軸對稱性
  2. B.
    用字母表示數(shù)
  3. C.
    隨機性
  4. D.
    數(shù)形結合

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科目： 來源： 題型：單選題

下列一元二次方程中，有兩個不相等實數(shù)根的方程是


  1. A.
    x2﹣3x+1=0
  2. B.
    x2+1=0
  3. C.
    x2﹣2x+1=0
  4. D.
    x2+2x+3=0

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，AB∥CD，AD和BC相交于點O，∠A＝40°，∠AOB＝75°．則∠C等于


  1. A.
    40°
  2. B.
    65°
  3. C.
    75°
  4. D.
    115°

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科目： 來源： 題型：單選題

我們知道,“兩點之間線段最短”，“直線外一點與直線上各點連線的所有線段中,垂線段最短”在此基礎上，人們定義了點與點的距離，點到直線的距離．類似地，如圖，若P是⊙O外一點,直線PO交⊙O于A、B兩點,PC切⊙O于點C,則點P到⊙O的距離是


  1. A.
    線段PO的長度
  2. B.
    線段PA的長度
  3. C.
    線段PB的長度
  4. D.
    線段PC的長度

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，把一個長方形的紙片對折兩次，然后剪下一個角，為了得到一個鈍角為120°的菱形，剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應為


  1. A.
    15°或30°
  2. B.
    30°或45°
  3. C.
    45°或60°
  4. D.
    30°或60°

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD=700，那么∠ACD的度數(shù)為


  1. A.
    400　　
  2. B.
    350　　
  3. C.
    500　　
  4. D.
    450

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是


  1. A.
    角的大小與角的邊畫出部分的長短沒有關系；
  2. B.
    角的大小與它們的度數(shù)大小是一致的；
  3. C.
    角的和差倍分的度數(shù)等于它們的度數(shù)的和差倍分；
  4. D.
    若∠A+∠B>∠C，那么∠A一定大于∠C。

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科目： 來源： 題型：單選題

無論m取何值，y=x+2m與y= -x+4的交點不可能在


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目： 來源： 題型：單選題

據(jù)報道，2011年某市戶籍人口中，60歲以上的老人有2460000人，預計未來五年該市人口“老齡化”還將提速．將2460000用科學記數(shù)法表示為


  1. A.
    24．6×105
  2. B.
    2．46×105
  3. C.
    0．25×106
  4. D.
    2．46×106

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