直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A（-3，a）和點(diǎn)B （b，5）關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱，則a+b的值為________．

為了解某電視節(jié)目在本校初中學(xué)生中的收視情況，抽樣調(diào)查了部分學(xué)生，結(jié)果如下圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這次調(diào)查的學(xué)生有多少人？
（2）在被調(diào)查的女學(xué)生中，平均每人每周看了多少次？
（3）如果這個(gè)學(xué)校有1200名初中學(xué)生，試估計(jì)全校有多少名學(xué)生每周收看這一電視節(jié)目不少于3次？
（4）從圖中你還能得到什么信息？試再寫出1至2條．

如圖，將直角三角板60°角的頂點(diǎn)放在圓心O上，斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A、B兩點(diǎn)，P是優(yōu)弧AB上任意一點(diǎn)（與A、B不重合），則∠APB=________．

先觀察下列的計(jì)算，再完成：
（1）；
；
；
請(qǐng)你直接寫出下面的結(jié)果：
=______；=______；
（2）根據(jù)你的猜想、歸納，運(yùn)用規(guī)律計(jì)算：
…．

有12名游客要趕往離住地40千米的一個(gè)火車站去乘火車，離開車時(shí)間只有3小時(shí)了，他們步行的速度為每小時(shí)6千米，靠走路是來(lái)不及了，唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車，但這輛小汽車連司機(jī)在內(nèi)最多能乘5人，汽車的速度為每小時(shí)60千米．
（1）甲游客說(shuō)：我們肯定趕不上火車；（2）乙游客說(shuō)：只要我們肯吃苦，一定能趕上火車；（3）丙游客說(shuō)：趕上或趕不上火車，關(guān)鍵取決于我們自己．
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身處其境，一定也有自己的想法，請(qǐng)你就某位游客的說(shuō)法，用數(shù)學(xué)知識(shí)以理其人，由于難度不同，請(qǐng)你慎重選擇．
選擇（1）答對(duì)只能給3分，選擇（2）答對(duì)可以給4分，選擇（3）答對(duì)我們獎(jiǎng)賞你滿分6分．

三個(gè)連續(xù)整數(shù)的和為21，則中間的整數(shù)為

1. A.
   5
2. B.
   6
3. C.
   7
4. D.
   8

現(xiàn)有一張演唱會(huì)的票，小明和小亮兩人都想去．于是兩想了個(gè)辦法．用如圖所示的兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成3等分，每份分別標(biāo)有1，3，6這三個(gè)數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成4等分，每份分別標(biāo)有2，4，5，7這四個(gè)數(shù)字．①同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A和B；②轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個(gè)數(shù)字（如果指針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止），用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘，如果積為偶數(shù)，小明去，否則小亮去．這個(gè)方法公平嗎？請(qǐng)你說(shuō)明理由．若不公平，請(qǐng)你幫忙修改一個(gè)公平的規(guī)則．

購(gòu)買一本書，打八折比打九折少花2元錢，那么這本書的原價(jià)是________元．

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，∠C=45°，E是CD的中點(diǎn)，AB=2AD=4，求BE的長(zhǎng)．

在實(shí)數(shù)中，
有理數(shù)有________；
無(wú)理數(shù)有________；
正實(shí)數(shù)有________．