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任意擲三枚均勻硬幣，如果把擲出正面朝上記為“上”，擲出正面朝下記為“下”，所有的結(jié)果為________．

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解下列各題
（1）計(jì)算：（數(shù)學(xué)公式
（2）解方程：2x2-7x+6=0．

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如圖，AB、AC表示兩條相交的公路，現(xiàn)要在∠BAC的內(nèi)部建一個(gè)物流中心．設(shè)計(jì)時(shí)要求物流中心到兩條公路的距離相等，且到D、E兩棟樓房的距離相等．
（1）在圖中畫出物流中心P的位置；（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫畫法）
（2）如果物流中心P到點(diǎn)A的距離為1000米，若要以1：50000的比例尺畫設(shè)計(jì)圖，求物流中心P到點(diǎn)A的圖上距離．

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某廠有煤2500噸，則這些煤能用的天數(shù)y與每天用煤的噸數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式為 ________．

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為了推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的號(hào)召，金華市中小學(xué)從2011年開始推行大課間活動(dòng)．某校八年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)分成籃球、羽毛球、跳繩三組進(jìn)行．下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了該校八年級(jí)學(xué)生參加大課間活動(dòng)的情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：

（1）參加籃球活動(dòng)的人數(shù)為______；
（2）該年級(jí)參加大課間活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為______；
（3）如果參加羽毛球活動(dòng)的人數(shù)比參加跳繩活動(dòng)的人數(shù)多75人，請(qǐng)求出參加跳繩活動(dòng)的人數(shù)并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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含有30°角的直角三角形三邊長(zhǎng)的比值是________；含有45°角的直角三角形三邊長(zhǎng)的比值是________．

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如圖，在直角坐標(biāo)系內(nèi)，過點(diǎn)C（3，6）分別作x軸和y軸的垂線CB和CA，垂足分別為B和A，點(diǎn)P從點(diǎn)O沿OB向B以1個(gè)長(zhǎng)度單位/秒的速度運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC向C以2個(gè)長(zhǎng)度單位/秒的速度運(yùn)動(dòng)．如果P、Q分別從O、B同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，試求：
（1）t為何值時(shí)，△PBQ的面積等于2個(gè)平方單位；
（2）若P、B、Q三點(diǎn)構(gòu)成的三角形與A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成的三角形相似，求此時(shí)P和Q點(diǎn)的坐標(biāo)．

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如圖，在⊙O的內(nèi)接△ABC中，AB=AC，D是⊙O上一點(diǎn)，AD的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P．
（1）求證：AB2=AD•AP；
（2）若⊙O的直徑為25，AB=20，AD=15，求PC和DC的長(zhǎng)．

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x，y為實(shí)數(shù)，且數(shù)學(xué)公式，則x=________，y=________．

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某班實(shí)行小組量化考核制．為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，王老師對(duì)甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的綜合評(píng)價(jià)得分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表：
綜合評(píng)價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表（單位：分）
周次
組別		一二三四五六
甲組121516141413
乙組91410171618
（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下表（注：方差的計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
平均數(shù)中位數(shù)方差
甲組14
乙組1411.7
（2）根據(jù)綜合評(píng)價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出乙組綜合評(píng)價(jià)得分的折線統(tǒng)計(jì)圖．
（3）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息，請(qǐng)你分別對(duì)甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)．

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