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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)當(dāng)x______時(shí),分式數(shù)學(xué)公式的值為正;
(2)當(dāng)x______時(shí),分式數(shù)學(xué)公式的值為負(fù);
(3)若分式數(shù)學(xué)公式的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶有A,B,C,D 4個(gè)村莊,現(xiàn)要建一個(gè)水塔,則水塔應(yīng)建在何處,才能使它到4個(gè)村莊的距離之和最小,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),則關(guān)于x的不等式ax+b<0的解集是


  1. A.
    x<-1
  2. B.
    x<2
  3. C.
    x>-1
  4. D.
    x>2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了解居民用水情況,在某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:則關(guān)于這10戶家庭的月用水量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 月用水量(m2 5 6 7
 戶數(shù) 2 6 2


  1. A.
    方差是4
  2. B.
    平均數(shù)是6
  3. C.
    眾數(shù)是6
  4. D.
    極差是2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,∠C=∠D=90°,AC=BD,AC與BD交于點(diǎn)O,求證:OC=OD.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖:已知 點(diǎn)A、E、F、B在一條直線上,AE=BF,CF=DE,AC=BD,
求證:GE=GF.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知點(diǎn)A(1,3),B(4,0),C(-2,-3),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn).
(1)點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離為_(kāi)_____;點(diǎn)C到x軸的距離為_(kāi)_____;
(2)順次連接A,B,C三點(diǎn),得到△ABC,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,AB是⊙O的直徑,圓周角∠BDC=25°,CE切⊙O于C交直線AB于E,則∠E=________°.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若多項(xiàng)式數(shù)學(xué)公式x2-x+k2能用完全平方公式因式分解,則k的值是


  1. A.
    4
  2. B.
    ±1
  3. C.
    ±2
  4. D.
    -4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

操作探究:圖1a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖1b的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖1b中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于多少?______
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖1b中陰影部分的面積.
作業(yè)寶
方法1:______;
方法2:______;
(3)觀察圖1b你能寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?代數(shù)式:(m+n)2,(m-n)2,mn.______;
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值.
(5)已知:如圖2,現(xiàn)有的a×a,b×b正方形和a×b的矩形紙片若干塊,試選用這些紙片(每種至少用一次)在如圖3的虛線方框中拼成一個(gè)矩形(每?jī)蓚(gè)紙片之間既不重疊,也無(wú)空隙,作出的圖中必須保留拼圖的痕跡),使拼出的矩形面積為2a2+5ab+2b2,并標(biāo)出此矩形的長(zhǎng)和寬.

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同步練習(xí)冊(cè)答案