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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶
上面是用棋子擺成的“T”字
(1)擺成第1個(gè)“T”字需要多少枚棋子?第2個(gè)呢?
(2)按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第10個(gè)“T”字需要多少枚棋子?第n個(gè)呢?

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科目: 來源: 題型:填空題

△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=3cm,則AC的長(zhǎng)是________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形.
(1)格點(diǎn)△ABC的面積為______;
(2)畫出格點(diǎn)△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1,并求出在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B所經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知一個(gè)三角形紙片ABC,BC邊的長(zhǎng)為8,BC邊上的高為6,∠B和∠C都為銳角,M為AB一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)M作MN∥BC,交AC于點(diǎn)N,在△AMN中,設(shè)MN的長(zhǎng)為x,MN上的高為h.
(1)請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示h;
(2)將△AMN沿MN折疊,使△AMN落在四邊形BCNM所在平面,設(shè)點(diǎn)A落在平面的點(diǎn)為A1,△作業(yè)寶A1MN與四邊形BCNM重疊部分的面積為y,當(dāng)x為何值時(shí),y最大,最大值為多少.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,在?ABCD中,添加一個(gè)條件可以使它成為矩形,你添加的條件是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,已知AC=BD,F(xiàn)C=EB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,根據(jù)邊角邊條件證明△AFC≌△DEB,你添加的條件是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送一件,全組共互贈(zèng)送110件,若設(shè)全組有x名同學(xué),則可列方程為


  1. A.
    x(x+1)=110
  2. B.
    x(x-1)=110
  3. C.
    x(x+1)=220
  4. D.
    x(x-1)=220

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科目: 來源: 題型:單選題

某電冰箱冷凍室的溫度是-19℃,冷藏室的溫度是+2℃,則冷藏室的溫度比冷凍室的溫度高


  1. A.
    17℃
  2. B.
    19℃
  3. C.
    20℃
  4. D.
    21℃

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科目: 來源: 題型:單選題

如果a-b=ab,那么數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

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科目: 來源: 題型:解答題

墨墨的家距離學(xué)校2.1千米,早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)落在家中了,此時(shí)距上課時(shí)間還有42分鐘,于是他立即步行回家,到家拿作業(yè)用了1分鐘,然后立即騎自行車返回學(xué)校,已知墨墨騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家少用了20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.(假設(shè)墨墨步行和騎車的速度都是勻速,單位:米/分)
(1)求墨墨步行的速度是多少?
(2)墨墨能否在上課之前趕到學(xué)校?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案