一張方桌由一個(gè)桌面和四條桌腿組成，若1米³木料可制作50個(gè)桌面或300條桌腿，現(xiàn)有5米³木料，要使得生產(chǎn)出來的桌面和桌腿恰好都配成方桌，則用來生產(chǎn)桌面的木料有

1. A.
   1米³
2. B.
   2米³
3. C.
   3米³
4. D.
   4米³

甲種商品每件m元，乙種商品的單價(jià)是甲種商品的單價(jià)的2倍，甲、乙兩種商品各買2件，共需付________元．

如圖，AB為圓O的直徑，C為圓O上一點(diǎn)，AD和過C點(diǎn)的直線互相垂直，垂足為D，且AC平分∠DAB，延長AB交DC于點(diǎn)E．
（1）判定直線DE與圓O的位置關(guān)系，并說明你的理由；
（2）求證：AC²=AD•AB；
（3）以下兩個(gè)問題任選一題作答．（若兩個(gè)問題都答，則以第一問的解答評(píng)分）
①若CF⊥AB于點(diǎn)F，試討論線段CF、CE和DE三者的數(shù)量關(guān)系；
②若EC=5，EB=5，求圖中陰影部分的面積．

已知：如圖，矩形ABCD中，DE交BC于E，且DE=AD，AF⊥DE于F．
求證：AB=AF．

若分式有意義的條件是

1. A.
   x≠0
2. B.
   x≠-1
3. C.
   x≠1
4. D.
   x≠±1

如圖，直線l₁的解析表達(dá)式為：y=-3x+3，且l₁與x軸交于點(diǎn)D，直線l₂經(jīng)過點(diǎn)A，B，直線l₁，l₂交于點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）求直線l₂的解析表達(dá)式；
（3）求△ADC的面積；
（4）在直線l₂上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P，使得△ADP與△ADC的面積相等，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

某超市推出如下優(yōu)惠方案：
（1）一次購物不超過100元不享受優(yōu)惠；
（2）一次購物超過100元、但不超過300元一律9折；
（3）一次購物超過300元一律八折．
王波兩次購物分別付款80元，252元，如果王波一次性購買與上兩次相同的商品．則應(yīng)付款多少元？

△ABC的周長是12cm，邊長分別為a，b，c，且 a=b+1，b=c+1，則a=________cm，b=________cm．

某中學(xué)體育組為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況，采取抽樣調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖1，圖2要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類；圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學(xué)生人數(shù)），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了______名學(xué)生？
（2）喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是______度？
（3）請(qǐng)將這兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（4）如果全校有1860人，請(qǐng)問全校學(xué)生中最喜歡足球的學(xué)生約有多少人？

如果把分式中的x與y同時(shí)擴(kuò)大為原來的5倍，那么這個(gè)分式的值

1. A.
   縮小為原來的
2. B.
   擴(kuò)大為原來的10倍
3. C.
   擴(kuò)大為原來的5倍
4. D.
   不變