科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】形如半圓型的量角器直徑為4cm,放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中(量角器的中心與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,零刻度線在x軸上),連接60°和120°刻度線的一個(gè)端點(diǎn)P、Q,線段PQ交y軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( )
A.(﹣1, )
B.(0, )
C.( ,0)
D.(1, )
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【題目】2016年5月份,某市測(cè)得一周大氣的PM2.5的日均值(單位:微克/立方米)如下:31,35,31,33,30,33,31.對(duì)于這組數(shù)據(jù)下列說(shuō)法正確的是( )
A.眾數(shù)是30
B.中位數(shù)是31
C.平均數(shù)是33
D.方差是32
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【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)M在以O(shè)為圓心,AB為直徑的半圓弧上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A、B 及 的中點(diǎn)F 重合),連接OM.過(guò)點(diǎn)M 作ME⊥AB于點(diǎn)E,以BE為邊在半圓同側(cè)作正方形BCDE,過(guò)點(diǎn)M作⊙O的切線交射線DC于點(diǎn)N,連接BM、BN.
(1)探究:如圖一,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M在 上運(yùn)動(dòng)時(shí);
①判斷△OEM∽△MDN是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②設(shè) =k,k是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
③設(shè)∠MBN=α,α是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)拓展:如圖二,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M 在 上運(yùn)動(dòng)時(shí);
分別判斷(1)中的三個(gè)結(jié)論是否保持不變?如有變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出正確的結(jié)論.(均不必說(shuō)明理由)
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【題目】已知拋物線的解析式為y=﹣ x2+bx+5.
(1)當(dāng)自變量 x≥2時(shí),函數(shù)值y 隨 x的增大而減少,求b 的取值范圍;
(2)如圖,若拋物線的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,5),與x 軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x 軸交于B.
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠PAB=∠ABC?若存在,求出點(diǎn)P 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】某游樂(lè)場(chǎng)部分平面圖如圖所示,C、E、A在同一直線上,D、E、B在同一直線上,測(cè)得A處與E處的距離為80 米,C處與D處的距離為34米,∠C=90°,∠BAE=30°.( ≈1.4, ≈1.7)
(1)求旋轉(zhuǎn)木馬E處到出口B處的距離;
(2)求海洋球D處到出口B處的距離(結(jié)果保留整數(shù)).
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【題目】如圖,在ABCD中,DE=CE,連接AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADE≌△FCE;
(2)若AB=2BC,∠F=36°.求∠B的度數(shù).
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【題目】從﹣2,1,3這三個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù),作為點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)寫(xiě)出該點(diǎn)所有可能的坐標(biāo);
(2)求該點(diǎn)在第一象限的概率.
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【題目】如圖,拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0),C(0,﹣2),直線l:y=﹣ x﹣ 交y軸于點(diǎn)E,且與拋物線交于A,D兩點(diǎn),P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,D重合).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線l下方時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PM∥x軸交l于點(diǎn)M,PN∥y軸交l于點(diǎn)N,求PM+PN的最大值.
(3)設(shè)F為直線l上的點(diǎn),以E,C,P,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形能否構(gòu)成平行四邊形?若能,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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