相關(guān)習(xí)題
 0  353037  353045  353051  353055  353061  353063  353067  353073  353075  353081  353087  353091  353093  353097  353103  353105  353111  353115  353117  353121  353123  353127  353129  353131  353132  353133  353135  353136  353137  353139  353141  353145  353147  353151  353153  353157  353163  353165  353171  353175  353177  353181  353187  353193  353195  353201  353205  353207  353213  353217  353223  353231  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖拋物線y＝ax2＋3ax＋c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于A， B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)．點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)，OC＝3OB.

（1）求拋物線的解析式；

（2）若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)D做x軸的垂線，交AC于點(diǎn)E,求線段DE的最大值.

（3）若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，求四邊形ABCD面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多，某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查．調(diào)查結(jié)果顯示，支付方式有：A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他，該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：

（1）本次一共調(diào)查了多少名購(gòu)買者？

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為　 　度．

（3）若該超市這一周內(nèi)有1600名購(gòu)買者，請(qǐng)你估計(jì)使用A和B兩種支付方式的購(gòu)買者共有多少名？

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在ABC 中， AB AC ， BAC=100°，點(diǎn) D 在 BC 上， ABD 和AFD 關(guān)于直線 AD 對(duì)稱， FAC 的平分線交 BC 于點(diǎn) G，連接 FG 當(dāng)BAD _________.時(shí)，DFG為等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，線段AB經(jīng)過圓心O，交⊙O于A、C兩點(diǎn)，點(diǎn)D在⊙O上，∠A=∠B=30°．

（1）求證：BD是⊙O的切線；

（2）若點(diǎn)N在⊙O上，且DN⊥AB，垂足為M，NC=10，求AD的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，若A 15， AB BC CD DE EF ，則DEF 等于________.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，A（-2，0），C（2，2），過C作CB⊥x軸于B．

（1）如圖1，△ABC的面積是 ；

（2）如圖1，在y軸上找一點(diǎn)P，使得△ABP的面積與△ABC的面積相等，請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)： ；

（3）如圖2，若過B作BD∥AC交y軸于D，則∠BAC+∠ODB的度數(shù)為 度；

（4）如圖3，BD∥AC，若AE、DE分別平分∠CAB，∠ODB，求∠AED的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】定義一種新運(yùn)算“a*b”：當(dāng)a≥b時(shí)，a*b=a+2b；當(dāng)a＜b時(shí)，a*b=a-2b．

例如：3*（-4）=3+（-8）=-5，（-6）*12=-6-24=-30

（1）填空：（-4）*3= ．

（2）若（3x-4）*（x+6）=（3x-4）+2（x+6），則x的取值范圍為 ；

（3）已知（3x-7）*（3-2x）＜-6，求x的取值范圍；

（4）小明在計(jì)算（2x2-4x+8）*（x2+2x-2）時(shí)隨意取了一個(gè)x的值進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)果是-4，小麗告訴小明計(jì)算錯(cuò)了，問小麗是如何判斷的．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度，Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-2，2)，B(0，5)，C(0，2).

(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，得到△A1B1C，請(qǐng)畫出△A1B1C的圖形.

(2)平移△ABC，使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2，-6)，請(qǐng)畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2的圖形.

(3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2，請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D，使DC=CB，延長(zhǎng)DA與⊙O的另一個(gè)交點(diǎn)為E，連接AC，CE．

（1）求證：∠B=∠D；

（2）若AB=4，BC﹣AC=2，求CE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖， BAD CAE 90 ， AB AD ， AE AC ， ABD ADB ACE AEC 45 ，AF CF ，垂足為 F .

（1）若 AC 10 ，求四邊形 ABCD 的面積；

（2）求證： CE 2 AF .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案