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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA2,OB3,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)CD,連接AC,BD

(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積;

(2)若點(diǎn)Q在線的CD上移動(dòng)(不包括C,D兩點(diǎn))QO與線段ABCD所成的角∠1與∠2如圖所示,給出下列兩個(gè)結(jié)論:①∠1+2的值不變;②的值不變,其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)你找出這個(gè)結(jié)論,并求出這個(gè)值.

(3)y軸正半軸上是否存在點(diǎn)P,使得SCDPSPBO?如果有,試求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠BAD+ADC180°AE平分∠BAD,CDAE相交于FDGBC的,延長(zhǎng)線于G,∠CFE=∠AEB

1)若∠B87°,求∠DCG的度數(shù);

2ADBC是什么位置關(guān)系?并說(shuō)明理由;

3)若∠DABα,∠DGCβ,直接寫(xiě)出α、β滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),AEDG

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工廠接到訂單生產(chǎn)如圖所示的巧克力包裝盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)長(zhǎng)方形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,倉(cāng)庫(kù)有甲、乙兩種規(guī)格的紙板共2600張,其中甲種規(guī)格的紙板剛好可以裁出4個(gè)側(cè)面(如圖),乙種規(guī)格的紙板可以裁出3個(gè)底面和2個(gè)側(cè)面(如圖),裁剪后邊角料(圖中陰影部分)不再利用.

1)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)兩種規(guī)格的紙板各有多少?gòu)垼?/span>

2)一共能生產(chǎn)多少個(gè)巧克力包裝盒?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)求一次函數(shù)y=2x-2的圖象l1y=x-1的圖象l2的交點(diǎn)P的坐標(biāo).

2)求直線軸交點(diǎn)A的坐標(biāo); 求直線x軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)求由三點(diǎn)P、A、B圍成的三角形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)為做好“家電下鄉(xiāng)”的惠民服務(wù),決定從廠家購(gòu)進(jìn)甲、乙、丙三種不同型號(hào)的電視機(jī)108臺(tái),其中甲種電視機(jī)的臺(tái)數(shù)是丙種的4倍,購(gòu)進(jìn)三種電視機(jī)的總金額不超過(guò)147 000元,已知甲、乙、丙三種型號(hào)的電視機(jī)的出廠價(jià)格分別為1 000元/臺(tái),1 500元/臺(tái),2 000元/臺(tái).

(1)求該商場(chǎng)至少購(gòu)買(mǎi)丙種電視機(jī)多少臺(tái)?

(2)若要求甲種電視機(jī)的臺(tái)數(shù)不超過(guò)乙種電視機(jī)的臺(tái)數(shù),問(wèn)有哪些購(gòu)買(mǎi)方案?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程組:

1(用代入法)

2(用加減法)

3

4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生探究:

已知:如圖在△ABC中,點(diǎn)D 是BA邊延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F 在BC上,且,連接DF交AC于點(diǎn)E .

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E恰為DF的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)求出的值;

2如圖2,當(dāng)時(shí),請(qǐng)求出的值(用含a的代數(shù)式表示).

思考片刻后,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的想法:

甲:過(guò)點(diǎn)F作FG∥AB交AC于點(diǎn)G,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題;

乙:過(guò)點(diǎn)F作FG∥AC交AB于點(diǎn)G,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題;

丙:過(guò)點(diǎn)D作DG∥BC交CA延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題;

老師說(shuō):“這三位同學(xué)的想法都可以” .

請(qǐng)參考上面某一種想法,完成第(1)問(wèn)的求解過(guò)程,并直接寫(xiě)出第(2)問(wèn)的值.

圖1 圖2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn) M 的坐標(biāo)為(43),點(diǎn) M 關(guān)于直線 ly=﹣x+b 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上,則 b的值為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題探究:

新定義:

將一個(gè)平面圖形分為面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的等積線,其等積線被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的等積線段(例如圓的直徑就是圓的等積線段

解決問(wèn)題:

已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2.

1)如圖1,若ADBC,垂足為D,則ADABC的一條等積線段,直接寫(xiě)出AD的長(zhǎng);

2)在圖2和圖3中,分別畫(huà)出一條等積線段,并直接寫(xiě)出它們的長(zhǎng)度. (要求:圖1、圖2和圖3中的等積線段的長(zhǎng)度各不相等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A',點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)B'、C'.

1)△ABC的面積是   ;

2)畫(huà)出平移后的△A'B'C';

3)若連接AA'、CC′,這兩條線段的關(guān)系是   

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