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【題目】如圖,在矩形ABCD,AB=1,BC=2點(diǎn)EAD,ED=2AE

1求證ABC∽△EAB

2ACBE交于點(diǎn)H,HC的長

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【題目】紅紅有5張寫著以下數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,解決下列問題:

1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)字相乘的積最大,最大值是________.

2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)字相除的商最小,最小值是________.

3)從中取出0以外的4張卡片,將這4個(gè)數(shù)字進(jìn)行加、減、乘、除或乘方等混合運(yùn)算,使結(jié)果為24,(注:每個(gè)數(shù)字只能對(duì)用一次,如)請(qǐng)另寫出兩種符合要求的運(yùn)算式子.

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【題目】如圖,AB,C三點(diǎn)在O直徑BD平分∠ABC過點(diǎn)DDEAB交弦BC于點(diǎn)E,BC的延長線上取一點(diǎn)F使得EFDE

1)求證DF是⊙O的切線;

2)連接AFDE于點(diǎn)M, AD4,DE5,DM的長

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【題目】如圖(1),在中,,邊上任意一點(diǎn),邊一動(dòng)點(diǎn),分別以為邊作等邊三角形和等邊三角形,連接.

1)試探索的位置關(guān)系,并證明;

2)如圖(2)當(dāng)延長線上任意一點(diǎn)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由;

3)如圖(3)在中,,延長線上一點(diǎn),邊一動(dòng)點(diǎn),分別以為邊作等腰三角形和等腰三角形,使得,連接.要使(1)中的結(jié)論依然成立,還需要添加怎樣的條件?為什么?

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【題目】泰興出租車司機(jī)小李某天下午的營運(yùn)全是在東西走向的國慶路上進(jìn)行的,若規(guī)定向東為正,向西為負(fù),這天下午的行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝?/span>,,,,(單位:千米).

1)將最后一名乘客送到目的地后,小李距下午出發(fā)地點(diǎn)的距離是多少千米?

2)若出租車每行駛耗油,這天下午這輛出租車共消耗多少升汽油?

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【題目】已知:如圖,在等邊中,,且外角平分線于點(diǎn).

1)當(dāng)點(diǎn)中點(diǎn)時(shí),試說明的數(shù)量關(guān)系;

2)當(dāng)點(diǎn)不是中點(diǎn)時(shí),試說明的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點(diǎn)A表示﹣10,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距28個(gè)長度單位,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄稽c(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)的同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P、Q均停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.問:

1)用含t的代數(shù)式表示動(dòng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中距O點(diǎn)的距離;

2P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇時(shí)間及相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

3)是否存在P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度與QB兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度相等時(shí)?若存在,請(qǐng)直接寫出t的取值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】解方程:

(1)x2+8x﹣9=0(配方法)

(2)2x2+1=3x

(3)(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0.

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【題目】對(duì)于有理數(shù)a,b,定義兩種新運(yùn)算“※”,規(guī)定: a※b=a2+2ab,ab=|a+ b|-|a- b|,例如,2※(- 1)=22+2×2×(-1)=0,(- 2) ※3=|-2+3|-| - 2-3|= -4. b c

(1)計(jì)算(- 3) ※2的值;

(2)a, b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡ab;

(3)(-2) ※x=2(- 4)+ 3x,x的值:

(4)對(duì)于任意有理數(shù)m,n,請(qǐng)你定義一種新運(yùn)算,使得(-3) 5 = 4,直接寫出你定義的運(yùn)算:mn=_ (用含m,n的式子表示).

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【題目】綜合與實(shí)踐

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小紅畫了如圖1所示的兩個(gè)共用直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形與等腰直角三角形,其中,,連接,、、分別為邊、的中點(diǎn),連接、.

操作發(fā)現(xiàn):

小紅發(fā)現(xiàn)了:、有一定的關(guān)系,數(shù)量關(guān)系為_____________________________;位置關(guān)系為_________________.

類比思考:

如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,將等腰直角三角形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,其它條件都不變,小紅發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說明理由.(提示:連接、并延長交于一點(diǎn)

深入探究:

在上述類比思考的基礎(chǔ)上,小紅做了進(jìn)一步的探究.如圖3,作任意一個(gè)三角形,其中,在三角形外側(cè)以為腰作等腰直角三角形,以為腰作等腰直角三角形,分別取斜邊與邊的中點(diǎn)、、,連接,試判斷三角形的形狀,并說明理由.

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