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【題目】如圖,在△ABC中,∠=90°,=6,點在邊上運動,過點于點,以、為鄰邊作,與△重疊部分圖形的面積為,線段的長為(0<≤6).

(1)求線段的長(用含的代數(shù)式表示)

(2)當點落現(xiàn)在變上時,求的值;

(3)求之間的函數(shù)關系式;

(4)直接寫出點到△任意兩邊所在直線的距離相等時的值.

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【題目】如圖,是菱形的對角線,分別是邊的中點,連接,則下列結論錯誤的是( )

A. B. C. 四邊形是菱形D. 四邊形是菱形

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【題目】如圖,已知∠A=D=90°,點E、F在線段BC上,DEAF交于點O,且AB=DC,BE=CF.求證:

1AF=DE

2)若OPEF,求證:OP平分∠EOF

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【題目】若一個三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們把這個三角形叫做比例三角形.

1)已知△ABC是比例三角形,AB2,BC3,請直接寫出所有滿足條件的AC的長;

2)如圖1,在四邊形ABCD中,ADBC,對角線BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADC

①求證:△ABC∽△DCA;②求證:△ABC是比例三角形;

3)如圖2,在(2)的條件下,當∠ADC90°時,求出的值.

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【題目】直線yx+b與雙曲線y交于點A(﹣1,﹣5).并分別與x軸、y軸交于點CB

1)直接寫出b   ,m   ;

2)根據(jù)圖象直接寫出不等式x+b的解集為   ;

3)若點Dx軸的正半軸上,是否存在以點D、C、B構成的三角形與△OAB相似?若存在,請求出D的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知,如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應的數(shù)為-20,B點對應的數(shù)為100.

請寫出AB中點M對應的數(shù)。

(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點出發(fā),以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度向右運動。設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇,你知道C點對應的數(shù)是多少嗎?

(3)若當電子螞蟻P從B點出發(fā)時,以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運動。設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點相遇,你知道D點對應的數(shù)是多少嗎?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點1,0)和點,與軸交于點,對稱軸為直線=1.

(1)求點的坐標(用含的代數(shù)式表示)

(2)連接、,若△的面積為6,求此拋物線的解析式;

(3)在(2)的條件下,點軸正半軸上的一點,點與點,點與點關于點成中心對稱,當△為直角三角形時,求點的坐標.

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【題目】某同學模仿二維碼的方式為學校設計了一個身份識別圖案系統(tǒng):在的正方形網(wǎng)格中,黑色正方形表示數(shù)字1,白色正方形表示數(shù)字0.如圖1是某個學生的身份識別圖案.約定如下:把第i行,第j列表示的數(shù)字記為(其中i,j=1,2,3,4),如圖1中第2行第1列的數(shù)字=0;對第i行使用公式進行計算,所得結果表示所在年級,表示所在班級,表示學號的十位數(shù)字,表示學號的個位數(shù)字.如圖1中,第二行,說明這個學生在5.

1)圖1代表的學生所在年級是______年級,他的學號是_________;

2)請仿照圖1,在圖2中畫出八年級4班學號是36的同學的身份識別圖案

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【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.

1)求證:△OCP∽△PDA;

2)若△OCP與△PDA的面積比為14,①求邊CP的長;②求邊AB的長;

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【題目】1)觀察下列各式:

……試用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空: ,

2)請你用含有一個字母的等式將上面各式呈現(xiàn)的規(guī)律表示出來,并用所學數(shù)學知識說明你所寫式子的正確性。

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