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【題目】已知ABC中,點DBC邊上一點,以AD為直徑的⊙OBC相切于點D,與ADAC分別交于點E、F

(1)如圖①,若∠AEF=52°,求∠C的度數(shù).

(2)如圖②,若EF經(jīng)過點O,且∠AEF=35°,求∠B的度數(shù).

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【題目】找規(guī)律

如圖①所示的是一個三角形,分別連接這個三角形三邊的中點得到圖②,再分別連接圖②中間的小三角形三邊的中點,得到圖③,按此方法繼續(xù)連接,請你根據(jù)每個圖中三角形的個數(shù)的規(guī)律完成各題。

1)將下表填寫完整;

圖形編號

三角形個數(shù)

1

5

2)在第n個圖形中有_________________個三角形。(用含n的式子表示)

3)按照上述方法,能否得到2019個三角形?如果能,請求出n;如果不能,請簡述理由。

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【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,B=90°,求該四邊形的面積

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【題目】A地到B地的快速通道某隧道建設(shè),將由甲,乙兩個工程隊共同施工完成,據(jù)調(diào)查得知:甲,乙兩隊單獨完成這項上程所需天數(shù)之比為45,若先由甲,乙兩隊合作40天,剩下的工程再乙隊做10天完成,

1)求甲.乙兩隊單獨完成這取工程各需多少天?

2)若此項工程由甲隊做m天,乙隊n天完成,

①請用含m的式子表示n;

②已知甲隊每天的施工費(fèi)為15萬元,乙隊每天的施工費(fèi)用為10萬元,若工程預(yù)算的總費(fèi)用不超過1150萬元,甲隊工作的天數(shù)與乙隊工作的天數(shù)之和不超過90天.請問甲、乙兩隊各工作多少天,完成此項工程總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?

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【題目】⑴先化簡,再求值:已知A =2a 2-a,B = -5a+1,求當(dāng)a = 時,3A-2B+1的值。

⑵已知x = 3是方程4x-a2-x= 2x-a)的解,求3a2-2a-1的值。

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【題目】(問題提出):分解因式:(12x2+2xy3x3y;(2a2b2+4a4b

(問題探究):某數(shù)學(xué)“探究學(xué)習(xí)”小組對以上因式分解題目進(jìn)行了如下探究:

探究1:分解因式:(12x2+2xy3x3y

該多項式不能直接使用提取公因式法,公式法進(jìn)行因式分解.于是仔細(xì)觀察多項式的特點.甲發(fā)現(xiàn)該多項式前兩項有公因式2x,后兩項有公因式﹣3,分別把它們提出來,剩下的是相同因式(x+y),可以繼續(xù)用提公因式法分解.

解:2x2+2xy3x3y=(2x2+2xy)﹣(3x+3y)=2xx+y)﹣3x+y)=(x+y)(2x3

另:乙發(fā)現(xiàn)該多項式的第二項和第四項含有公因式y,第一項和第三項含有公因式x,把yx提出來,剩下的是相同因式(2x3),可以繼續(xù)用提公因式法分解.

解:2x2+2xy3x3y=(2x23x)+(2xy3y)=x2x3)+y2x3)=(2x3)(x+y

探究2:分解因式:(2a2b2+4a4b

該多項式亦不能直接使用提取公因式法,公式法進(jìn)行因式分解,于是若將此題按探究1的方法分組,將含有a的項分在一組即a2+4aaa+4),含有b的項一組即﹣b24b=﹣bb+4),但發(fā)現(xiàn)aa+4)與﹣bb+4)再沒有公因式可提,無法再分解下去.于是再仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),若先將a2b2看作一組應(yīng)用平方差公式,其余兩項看作一組,提出公因式4,則可繼續(xù)再提出因式,從而達(dá)到分解因式的目的.

解:a2b2+4a4b=(a2b2)+(4a4b)=(a+b)(ab)+4ab)=(ab)(4+a+b

(方法總結(jié)):對不能直接使用提取公因式法,公式法進(jìn)行分解因式的多項式,我們可考慮把被分解的多項式分成若干組,分別按“基本方法”即提取公因式法和運(yùn)用公式法進(jìn)行分解,然后,綜合起來,再從總體上按“基本方法”繼續(xù)進(jìn)行分解,直到分解出最后結(jié)果.這種分解因式的方法叫做分組分解法.

分組分解法并不是一種獨立的因式分解的方法,而是通過對多項式進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M,把多項式轉(zhuǎn)化為可以應(yīng)用“基本方法”分解的結(jié)構(gòu)形式,使之具有公因式,或者符合公式的特點等,從而達(dá)到可以利用“基本方法”進(jìn)行分解因式的目的.

(學(xué)以致用):嘗試運(yùn)用分組分解法解答下列問題:

1)分解因式:

2)分解因式:

(拓展提升):

3)嘗試運(yùn)用以上思路分解因式:

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【題目】計算

(1)(-20)+(-18)-(-14)-13

(2) 8+(-3)×(-2)2

(3)

(4)

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點分別為A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).

(1)把ABC向上平移3個單位后得到A1B1C1,請畫出A1B1C1并寫出點B1的坐標(biāo);

(2)已知點A與點A2(2,1)關(guān)于直線l成軸對稱,請畫出直線lABC關(guān)于直線l對稱的A2B2C2,并直接寫出直線l的函數(shù)解析式.

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【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,EAD中點,CE延長線交BA延長線于點F

1)求證:CD=AF;

2)若BC=2CD,求證:∠F=BCF

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【題目】為豐富群眾的業(yè)余生活并迎接社區(qū)文藝匯演,某小區(qū)特組建了一支大媽廣場舞隊(人數(shù)不超過50人).排練時,若排7排,則多3人;若排9排,且每排人數(shù)僅比排7 排時少1人,則最后-排不足6人.

(1)大媽廣場舞隊共有多少名成員?

(2)為了提升表演效果,領(lǐng)隊決定購買扇子和鮮花作為大媽廣場舞隊的表演道具.經(jīng)預(yù)算,如果給40%的成員每人配1把扇子,其余的每人配1束鮮花,那么共需花費(fèi)558元;如果 60%的成員每人配1把扇子,其余的每人配1束鮮花,那么共需花費(fèi)612元.問扇子和 鮮花的單價各是多少元?

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