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【題目】在長方形ABCD中,AB=a,BC=2a,點P在邊BA上,點Q在邊CD上,且BP=m,CQ=n,其中,ma,na,mn,在長方形ABCD中,分別以BP、CQ為邊作正方形BPP1P2,正方形CQQ1Q2(點P2、Q2在邊BC上).

1)畫出圖形.

2)當(dāng)mn時,求三角形PQ1C的面積.

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:

①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當(dāng)x>﹣1時,y的值隨x值的增大而增大.

其中正確的結(jié)論有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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【題目】在長方形中,厘米,厘米,點沿邊從點開始向終點2厘米/秒的速度移動;點沿邊從點開始向終點1厘米/秒的速度移動.如果、同時出發(fā),用(秒)表示移動的時間.試解決下列問題:

1)用含有、的代數(shù)式表示三角形的面積;

2)求三角形的面積(用含有、的代數(shù)式表示).

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【題目】如圖,已知ABC中,∠ACB=90°,AC=8cosA=,DAB邊的中點,EAC邊上一點,聯(lián)結(jié)DE,過點DDFDEBC邊于點F,聯(lián)結(jié)EF

1)如圖1,當(dāng)DEAC時,求EF的長;

2)如圖2,當(dāng)點EAC邊上移動時,∠DFE的正切值是否會發(fā)生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出∠DFE的正切值;

3)如圖3,聯(lián)結(jié)CDEF于點Q,當(dāng)CQF是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.

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【題目】為治理污水,甲乙兩區(qū)都需要各自鋪設(shè)一段污水排放管道。甲乙兩區(qū)八月份都各鋪了米,在九月份和十月份中,甲區(qū)的工作量平均每月增長,乙區(qū)則平均每月減少。

1)九月份甲鋪設(shè)了____________米排污管,乙鋪設(shè)了_____________米排污管;(用含字母的代數(shù)式表示)

2)如果,那么十月份甲區(qū)比乙區(qū)多鋪多少米排污管?

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【題目】已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足0,請回答問題:

1)請直接寫出a、b、c的值;

2)數(shù)軸上a、b、c所對應(yīng)的點分別為AB、C,點MA、B之間的一個動點,其對應(yīng)的數(shù)為m,請化簡(請寫出化簡過程);

3)在(1)(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上運動.若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動.同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.假設(shè)t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB.請問:BCAB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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【題目】如圖,拋物線y=+bx+c過點A30),B0,2).Mm,0)為線段OA上一個動點(點M與點A不重合),過點M作垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點P、N

1)求直線AB的解析式和拋物線的解析式;

2)如果點PMN的中點,那么求此時點N的坐標(biāo);

3)如果以B,P,N為頂點的三角形與APM相似,求點M的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,AD的中點,

且∠ABM=∠BAM,連接BM,MN,BN.

(1)求證:BM=MN;

(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的長.

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【題目】數(shù)學(xué)是一門充滿樂趣的學(xué)科,某校七年級小凱同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組遇到一個富有挑戰(zhàn)性的探宄問題,請你幫助他們完成整個探究過程;

(問題背景)

對于一個正整數(shù)n,我們進(jìn)行如下操作:

1)將n拆分為兩個正整數(shù)m1,m2的和,并計算乘積m1×m2;

2)對于正整數(shù)m1m2,分別重復(fù)此操作,得到另外兩個乘積;

3)重復(fù)上述過程,直至不能再拆分為止,(即折分到正整數(shù)1);

4)將所有的乘積求和,并將所得的數(shù)值稱為該正整數(shù)的神秘值,

請?zhí)骄坎煌牟鸱址绞绞欠裼绊懻麛?shù)n神秘值,并說明理由.

(嘗試探究):

1)正整數(shù)12神秘值分別是

2)為了研究一般的規(guī)律,小凱所在學(xué)習(xí)小組通過討論,決定再選擇兩個具體的正整數(shù)67,重復(fù)上述過程

探究結(jié)論:

如圖所示,是小凱選擇的一種拆分方式,通過該拆分方法得到正整數(shù)6神秘值15

請模仿小凱的計算方式,在如圖中,選擇另外一種拆分方式,給出計算正整數(shù)6神秘值的過程;對于正整數(shù)7,請選擇一種拆分方式,在如圖中紿出計算正整數(shù)7神秘值的過程.

(結(jié)論猜想)

結(jié)合上面的實踐活動,進(jìn)行更多的嘗試后,小凱所在學(xué)習(xí)小組猜測,正整數(shù)n神秘值與其折分方法無關(guān).請幫助小凱,利用嘗試成果,猜想正整數(shù)n神秘值的表達(dá)式為 ,(用含字母n的代數(shù)式表示,直接寫出結(jié)果)

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【題目】如圖,點E是正方形ABCD的邊BC延長線上一點,聯(lián)結(jié)DE,過頂點BBFDE,垂足為FBF交邊DC于點G

1)求證:GDAB=DFBG;

2)聯(lián)結(jié)CF,求證:∠CFB=45°

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