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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線ymx2+6mxnm0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),頂點為C,拋物線與y軸交于點D,直線BCy軸于E,SABC:SAEC = 23

1)求點A的坐標;

2)將ACO繞點C順時針旋轉一定角度后,點AB重合,此時點O恰好也在y軸上,求拋物線的解析式.

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【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,如圖1,再在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒,底面為矩形EFGH,如圖2.設小正方形的邊長為x厘米.

(1)當矩形紙板ABCD的一邊長為90厘米時,求紙盒的側面積的最大值;

(2)當EHEF=7:2,且側面積與底面積之比為9:7時,求x的值.

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【題目】已知點和直線 不同時為0),則點到直線的距離可用公式 計算.

例如.求點 到直線的距離.

解:由直線可知

根據以上材料,解答下列問題:

(1) 求點 到直線的距離;

(2) 求點 到直線的距離,并說明點與直線的位置關系;

(3)已知直線 與直線平行,求兩條平行線間的距離.

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【題目】6張如圖1的長為a,寬為b(a>b)的小長方形紙片,按圖2方式不重疊地放在矩形ABCD內,未被覆蓋的部分(兩個矩形)用陰影表示.設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當BC的長度變化時,按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿足(

A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b

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【題目】某校舉行猜謎語大賽,甲、乙兩隊各有5名選手參賽。他們的成績(滿分100分,兩個1號隊員的成績均未統(tǒng)計)如圖所示

成績統(tǒng)計分析表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

優(yōu)秀率

甲隊

85

85

70

80%

乙隊

85

160

根據以上材料

(1)計算出甲、乙兩隊1號選手的成績;

(2)補充完成成績統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表.

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【題目】如圖,在四邊形中,,,,,連接,是在四邊形邊上的一點;若點的距離為 ,這樣的點

A. 0B. 1C. 2D. 3

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【題目】某公司開發(fā)生產960件新產品,需要加工后才能投放市場,現(xiàn)甲、乙兩個工廠都想加工這批產品,已知甲工廠單獨完成這批產品比乙工廠單獨完成這批產品多用20天,而乙工廠每天加工的件數(shù)是甲工廠每天加工件數(shù)的1.5倍,公司需付甲工廠加工費每天80元,乙工廠每天加工費用120元。

1)求甲、乙兩個工廠每天各能加工多少個新產品?

2)公司制定產品加工方案如下:可以由每個廠家單獨完成,也可以由兩個廠家同時合作完成。在加工過程中,公司派一名工程師每天來廠進行技術指導,并負擔每天5元的午餐補助費,請你幫助公司選擇一種既省時又省力的方案,并說明理由。

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【題目】如圖,AB=12cm,點C是線段AB上的一點,BC=2AC.動點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度向右運動,到達點B后立即返回,以3cm/s的速度向左運動;動點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向右運動.設它們同時出發(fā),運動時間為ts.當點P與點Q第二次重合時,P、Q兩點停止運動.

(1)AC=__cm,BC=__cm;

(2)當t為何值時,AP=PQ;

(3)當t為何值時,PQ=1cm.

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【題目】利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出符合要求的圖形.(注:不要求寫作法,但保留作圖痕跡)

1)如圖,已知線段AB,作一個ABC,使得∠ACB90°;(只需畫一個即可)

2)如圖,已知線段MN,作一個MPN,使得∠MPN90°sinM.(只需畫一個即可)

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【題目】2016年國慶后,許多高校均投放了使用手機就可隨時用的共享單車。某運營商為提高其經營的A品牌共享單車的市場占有率,準備對收費作如下調整:一天中,同一個人第一次使用的車費按0.5元收取,每增加一次,當次車費就比上次車費減少0.1元,第6次開始,當次用車免費。具體收費標準如下:

同時,就此收費方案隨機調查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據:

1)寫出a、b的值。

2)已知該校有5100名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費用為5800元。試估計:收費調整后,此運營商在該校投放A品牌共享單車能否獲利?說明理由。

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