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【題目】分類討論是一種非常重要的數學方法,如果一道題提供的已知條件中包含幾種情況,我們可以分情況討論來求解.例如:若,求的值.
情況若x=3,y=2時,=5
情況若x=3,y=-2時,=1
情況③若x=-3,y=2時,=-1
情況④若x=-3,y=-2時,=-5
所以,的值為1,-1,5,-5.
幾何的學習過程中也有類似的情況:
如圖,點O是直線AB上的一點,將一直角三角板如圖擺放,過點O作射線OE平分.當直角三角板繞點O繼續(xù)順時針旋轉一周回到圖1的位置時,在旋轉過程中你發(fā)現與∠DOE(,)之間有怎樣的數量關系?
情況(1)如圖1,當時,若,則∠DOE度數是
情況(2)如圖2,當∠AOC是鈍角時,使得直角邊OC在直線AB的上方,若∠AOC=160°,其他條件不變,則∠DOE的度數是
情況(3)若,在旋轉過程中你發(fā)現與∠DOE之間有怎樣的數量關系?請你直接用含α的代數式表示∠DOE的度數;
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【題目】進入初中的學習,除了代數中學習了新的概念有理數,也開始了幾何初步的學習,并且老師強調幾何內容必須帶齊作圖工具,初一年級的學生溝通后覺得到網上買作圖工具更方便更優(yōu)惠些,一套如圖的作圖工具是2.3元/套,如果一次買100套以上(不含100套),售價是2.2元/套.
(1)列式表示買n套這樣的作圖工具所需錢數(注意對n的大小要有所考慮)
(2)按照這樣的售價規(guī)定,會不會出現多買比少買反而付錢少的情況?
(3)如果需要買100套,怎樣買更省錢?
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論:①abc>0;②b24ac<0;③4a+c>2b;④(a+c)2>b2;⑤x(ax+b)ab其中正確結論的是___.
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
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【題目】瞳瞳做一道數學題:求代數式當x=-1時的值,由于瞳瞳粗心把式子中的某一項前的“+”號錯誤地看成了“—”號,算出代數式的值是-11,那么瞳瞳看錯的是 次項前的符號,寫出x=-1和x=1時代數式的值.
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【題目】如圖,點A從原點出發(fā)沿數軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數軸向右運動,3秒后,兩點相距15個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的4倍(速度單位:單位長度/秒).
(1)求出點A、點B運動的速度,并在數軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動,幾秒時,原點恰好處在點A、點B的正中間?
(3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動時,另一點C同時從B點位置出發(fā)向A點運動,當遇到A點后,立即返回向B點運動,遇到B點后又立即返回向A點運動,如此往返,直到B點追上A點時,C點立即停止運動.若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經過點A(2,﹣3),與x軸負半軸交于點B,與y軸交于點C,且OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D在y軸上,且∠BDO=∠BAC,求點D的坐標;
(3)點M在拋物線上,點N在拋物線的對稱軸上,是否存在以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為的中點,作DE⊥AC,交AB的延長線于點F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=,求陰影區(qū)域的面積.(結果保留根號和π)
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【題目】閱讀材料:
如圖①,若點B把線段分成兩條長度相等的線段AB和BC,則點B叫做線段AC的中點.
回答問題:
(1)如圖②,在數軸上,點A所表示的數是﹣2,點B所表示的數是0,點C所表示的數是3.
①若A是線段DB的中點,則點D表示的數是 ;
②若E是線段AC的中點,求點E表示的數.
(2)在數軸上,若點M表示的數是m,點N所表示的數是n,點P是線段MN的中點.
①若點P表示的數是1,則m、n可能的值是 (填寫符合要求的序號);
(i)m=0,n=2;(ii)m=﹣5,n=7;(iii)m=0.5,n=1.5;(iv)m=﹣1,n=2
②直接用含m、n的代數式表示點P表示的數.
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【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,E是BC的中點.點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿AD向點D運動;點Q同時以每秒2個單位長度的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動.點P停止運動時,點Q也隨之停止運動.當運動時間________秒時,以點P,Q,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形.
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