科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在的內(nèi)部,連接EB,EC,說(shuō)明:
(1);
(2);
(3)若,,,求的取值范圍.
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【題目】已知的三邊長(zhǎng)均為整數(shù),的周長(zhǎng)為奇數(shù).
(1)若,,求AB的長(zhǎng).
(2)若,求AB的最小值.
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【題目】(1)在直角三角形中,有一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍,則較小的銳角為__________.
(2)在中,,,CD平分,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,且,則__________.
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,使CD=CA,連接AD交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE≌△CDE;
(2)填空:
①當(dāng)∠ABC的度數(shù)為 時(shí),四邊形AOCE是菱形;
②若AE=6,BE=8,則EF的長(zhǎng)為 .
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【題目】望江中學(xué)為了了解學(xué)生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時(shí)間,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分為:每天誦讀時(shí)間t≤20分鐘的學(xué)生記為A類(lèi),20分鐘<t≤40分鐘的學(xué)生記為B類(lèi),40分鐘<t≤60分鐘的學(xué)生記為C類(lèi),t>60分鐘的學(xué)生記為D類(lèi)四種.將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)m=%,n=%,這次共抽查了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì);
(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校C類(lèi)學(xué)生約有多少人?
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【題目】已知,是直線(xiàn)上的一點(diǎn),是直角,平分.
(1)如圖1,若,則的度數(shù)為___________;
(2)如圖1,若,則的度數(shù)為__________(用含有的式子表示);
(3)將圖1中的繞頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試探究和度數(shù)之間的關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
(4)將圖1中的繞頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,其它條件不變,若,則的度數(shù)為____________.(用含有的式子表示)
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【題目】已知,為數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為.
(1)現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)處相遇,求點(diǎn)表示的數(shù);
(2)若電子螞蟻從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)處相遇,求點(diǎn)表示的數(shù).
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過(guò)對(duì)角線(xiàn)BD中點(diǎn)O的直線(xiàn)分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長(zhǎng).
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【題目】選取二次三項(xiàng)式中的兩項(xiàng),配成完全平方式的過(guò)程叫作配方.例如①選取二次項(xiàng)和一次項(xiàng)配方:;②選取二次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)配方:或;③選取一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)配方:.
根據(jù)上述材料解決下面問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出的兩種不同形式的配方.
(2)已知,求的值.
(3)已知a、b、c為三條線(xiàn)段,且滿(mǎn)足,試判斷a、b、c能否圍成三角形,并說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°, ∠B=30°,BC=+1,點(diǎn)E、F分別是BC、AC邊上的動(dòng)點(diǎn),沿EF所在直線(xiàn)折疊∠C,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′始終落在邊AB上,若△BEC′是直角三角形時(shí),則BC′的長(zhǎng)為_____________.
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