相關(guān)習(xí)題
 0  355998  356006  356012  356016  356022  356024  356028  356034  356036  356042  356048  356052  356054  356058  356064  356066  356072  356076  356078  356082  356084  356088  356090  356092  356093  356094  356096  356097  356098  356100  356102  356106  356108  356112  356114  356118  356124  356126  356132  356136  356138  356142  356148  356154  356156  356162  356166  356168  356174  356178  356184  356192  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】操作與探究：已知：點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，∠COD＝90°，射線OE平分∠AOD．

（1）如圖①所示，若∠COE＝20°，則∠BOD＝　　　　　　°．

（2）若將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖②的位置，試判斷∠BOD和∠COE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）若將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖③的位置，繼續(xù)探究∠BOD和∠COE的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BOD和∠COE之間的數(shù)量關(guān)系：　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探索三角形的內(nèi)切圓半徑r與三角形的周長(zhǎng)C、面積S之間的關(guān)系，在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，選取等邊三角形圖甲和直角三角形圖乙進(jìn)行研究．已知⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，切點(diǎn)分別為D，E，F(xiàn).

(1)用刻度尺分別量出表中未量度的△ABC的長(zhǎng)，填入空格處，并計(jì)算出周長(zhǎng)C和面積S(結(jié)果精確到0.1)；

(2)觀察圖形，利用上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、猜測(cè)特殊三角形的r與C，S之間的關(guān)系，判斷這種關(guān)系對(duì)任意三角形(圖丙)是否也成立，并證明．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，以AB為直徑的⊙O分別與BC，AC相交于點(diǎn)D，E，BD=CD，過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交邊AC于點(diǎn)F.

(1)求證：DF⊥AC；

(2)若⊙O的半徑為5，∠CDF=30°，求的長(zhǎng)(結(jié)果保留π)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，O，D分別為AB，BC上的點(diǎn)，經(jīng)過(guò)A，D兩點(diǎn)的⊙O分別交AB，AC于點(diǎn)E，F(xiàn)，且D為弧EF的中點(diǎn)．

(1)求證：BC與⊙O相切；

(2)當(dāng)⊙O的半徑r＝2，∠CAD＝30°時(shí)，求劣弧AD的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，D是半徑為R的⊙O上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交直徑AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C，下列四個(gè)條件：①AD＝CD；②∠A＝30°；③∠ADC＝120°；④DC＝R.其中能使得BC＝R的有________(填序號(hào))．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，D 是△ABC 的 BC 邊上一點(diǎn)，AB 10，AD 6，DC 2AD，.

（1）求 AC 的長(zhǎng)；

（2）求△ABC 的面積．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某家具廠生產(chǎn)一種課桌和椅子，課桌每張定價(jià)200 元，椅子每把定價(jià)80元，廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：方案一：每買(mǎi)一張課桌就贈(zèng)送一把椅子；方案二：課桌和椅子都按定價(jià)的80%付款．某校計(jì)劃添置100張課桌和x把椅子．

（1）若x＞100，請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別把兩種方案的費(fèi)用表示出來(lái)；

（2）若x=300，如果兩種方案可以同時(shí)使用，作為一種新的方案，請(qǐng)幫助學(xué)校設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的方案

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“趙爽弦圖”，△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四個(gè)全等的直角三角形，四邊形ABCD和EFGH都是正方形，如果AB＝10，EF＝2，那么AH等于（ ）

A. 8 B. 6 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與⊙O相切于點(diǎn)A，弦CD∥AB，E、F為圓上的兩點(diǎn)，且∠CDE＝∠ADF.若⊙O的半徑為，CD＝4，則弦EF的長(zhǎng)為( )

A. 4 B. 2

C. 5 D. 6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案