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科目： 來源：月考題 題型：計算題

計算：
（1）22+（﹣4）+（﹣2）+4；
（2）（﹣8）+（+0.25）﹣（﹣9）+（﹣）；
（3）；
（4）（﹣）÷（﹣﹣）；
（5）﹣9÷；
（6）﹣14﹣×[2﹣（﹣3）2]．

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科目： 來源：月考題 題型：填空題

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則（a+b）20﹣（cd）20=（    ）

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科目： 來源：期中題 題型：計算題

（1）﹣1+（﹣1）；
（2）；
（3）；
（4）（﹣0.25）×（+13）×（﹣24）；
（5）（﹣）2×（﹣）3×（﹣3）+（﹣5）．

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科目： 來源：月考題 題型：計算題

（1）（﹣）﹣7﹣2+8﹣（）；
（2）3﹣[﹣（﹣3）﹣12]+8﹣（9﹣10）；
（3）；
（4）﹣3×（﹣2）2﹣（﹣1）100÷0.25；
（5）；
（6）99×（﹣34）（用簡便方法計算）；
（7）﹣14﹣[2﹣（1﹣×0.5）]×[32﹣（﹣2）2]；
（8）根據(jù)輸入的有理數(shù)，按右圖中程序計算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：

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科目： 來源：月考題 題型：解答題

如果有理數(shù)x，y滿足|x﹣1|+（xy﹣2）2=0．
（1）求x，y的值；
（2）試求的值．

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科目： 來源：月考題 題型：計算題

計算
①
②[2﹣（﹣3）2]×[（﹣1）2006﹣（1﹣0.5×）]
③先化簡3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]，再求當(dāng)時，代數(shù)式的值．
④2﹣4（2﹣3x）=1﹣2（x﹣5）
⑤
⑥

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科目： 來源：月考題 題型：填空題

現(xiàn)有四個有理數(shù)分別是2、﹣4、6、﹣9，將這四個數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除四則混合運算，使其結(jié)果為24，請寫出一個算式：（    ）．

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科目： 來源：月考題 題型：計算題

計算 （1）﹣9+12﹣3+8；
（2）48×（﹣+﹣）；
（3）；
（4）（﹣2）3﹣2×（﹣3）+|2﹣5|﹣（﹣1）2010．

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科目： 來源：月考題 題型：解答題

定義一種“★”新運算：觀察下列等式：
2★5=2×4+5=13
2★（﹣1）=2×4﹣1=7
6★3=6×4+3=27
4★（﹣3）=4×4﹣3=13
（1）請你想一想：a★b=_________；
（2）請你算一算：（﹣3）★2的值．

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科目： 來源：月考題 題型：填空題

規(guī)定符號的意義為：ab=ab﹣a﹣b+1，那么﹣34=（    ）．  

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同步練習(xí)冊答案