相關習題
 0  357257  357265  357271  357275  357281  357283  357287  357293  357295  357301  357307  357311  357313  357317  357323  357325  357331  357335  357337  357341  357343  357347  357349  357351  357352  357353  357355  357356  357357  357359  357361  357365  357367  357371  357373  357377  357383  357385  357391  357395  357397  357401  357407  357413  357415  357421  357425  357427  357433  357437  357443  357451  366461 

科目： 來源： 題型：

【題目】在學校開展的數(shù)學活動課上，小明和小剛制作了一個正三樓錐（質(zhì)量均勻，四個面完全相同），并在各個面上分別標記數(shù)字1，2，3，4，游戲規(guī)則如下每人投擲三棱錐兩次，并記錄底面的數(shù)字，如果兩次所擲數(shù)字的和為單數(shù)，那么算小明贏，如果兩歡所擲數(shù)字的和為偶數(shù)，那么算小明贏；

（1）請用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結(jié)果．

（2）請分別隸出小明和小剛能贏的概率，并判新游戲的公平性．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，AD是的中線，AE是的角平分線，交AE的延長線于點F，則DF的長為________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，五邊形ABCDE中有一正三角形ACD，若AB=DE，BC=AE，∠E=115°，則∠BAE的度數(shù)為何？（　　）

A. 115 B. 120 C. 125 D. 130

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】（引例）

如圖1，點A、B、D在同一條直線上，在直線同側(cè)作兩個等腰直角三角形△ABC和△BDE，BA＝BC，BE＝BD，連接AE、CD．則AE與CD的關系是　 　．

（模型建立）

如圖2，在△ABC和△BDE中，BA＝BC，BE＝BD，∠ABC＝∠DBE＝α，連接AE、CD相交于點H．求證：①AE＝CD；②∠AHC＝α．

（拓展應用）

如圖3，在四邊形ABCD中，對角線AC與BD交于點O，∠BDC＝90°，BD＝CD，∠BAD＝45°．若AB＝3，AD＝4，求AC2的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB、AC邊的垂直平分線分別交BC邊于點M、N．

（1）如圖①，若BM2+CN2＝MN2，則∠BAC＝　 　°；

（2）如圖②，∠ABC的平分線BP和AC邊的垂直平分線相交于點P，過點P作PH垂直BA的延長線于點H，若AB＝4，CB＝10，求AH的長．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C＝90°，點P在AC上運動，點D在AB上，PD始終保持與PA相等，BD的垂直平分線交BC于點E，交BD于點F，連接DE．

（1）判斷DE與DP的位置關系，并說明理由；

（2）若AC＝6，BC＝8，PA＝2，求線段DE的長．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝48°，點D、E、F分別在BC、AB、AC邊上，且BE＝CF，BD＝CE，求∠EDF的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB＝5，AC＝4，BC＝3．若點P在△ABC內(nèi)部（含邊界）且滿足PC≤PA≤PB，則所有點P組成的區(qū)域的面積為_____．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，分別以線段AB兩端點A，B為圓心，以大于AB長為半徑畫弧，兩弧交于C，D兩點，作直線CD交AB于點M，DE∥AB，BE∥CD．

（1）判斷四邊形ACBD的形狀，并說明理由；

（2）求證：ME=AD．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ABC＝60°，∠ACB＝70°，若點O到三邊的距離相等，則∠BOC＝_____°．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案