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【題目】已知,為等邊三角形,點為直線上一動點(點不與、重合).以為邊作菱形,使,連接

如圖,當(dāng)點在邊上時,

求證:;②請直接判斷結(jié)論是否成立;

如圖,當(dāng)點在邊的延長線上時,其他條件不變,結(jié)論是否成立?請寫出、之間存在的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;

如圖,當(dāng)點在邊的延長線上時,且點、分別在直線的異側(cè),其他條件不變,請補全圖形,并直接寫出、、之間存在的等量關(guān)系.

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【題目】菱形中,,點在邊上,點在邊上.

(1)如圖,若的中點,,求證:

(2)如圖,若,求證:是等邊三角形.

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【題目】如圖,菱形中,,,點上,,過點,交,點從點出發(fā)以個單位的速度沿著線段向終點運動,同時點從點出發(fā)也以個單位的速度沿著線段向終點運動,設(shè)運動時間為

填空:當(dāng)時,________;

當(dāng)平分時,直線將菱形的周長分成兩部分,求這兩部分的比;

為圓心,長為半徑的是否能與直線相切?如果能,求此時的值;如果不能,說明理由.

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【題目】已知:如圖,BECD 垂足為 E,BEDE=8,BCDA

求證:(1BECDEA

2)若 MN 是邊 AD 的垂直平分線,分別交 AD、CD MN,且 CE=5,AEN 的周長.

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【題目】已知:如圖,ABC 中,∠A90°,現(xiàn)要在 AC 邊上確定一點 D,使點 D BABC 的距離相等.

1)請你按照要求,在圖上確定出點 D 的位置(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);

2)若 BC10,AB8,則 AC= ,AD= (直接寫出結(jié)果).

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【題目】用兩個全等的等邊拼成如圖的菱形.現(xiàn)把一個含角的三角板與這個菱形疊合,使三角板的角的頂點與點重合,兩邊分別與重合.將三角板繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn).

如圖,當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊相交于點、時,探求、、的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,當(dāng)兩邊分別交、的延長線于點時,畫出旋轉(zhuǎn)后相應(yīng)的圖形,并直接寫出、、滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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【題目】如圖的實線部分是由 RtABC 經(jīng)過兩次折疊得到的,首先將 RtABC 沿 BD 折疊,使點 C落在斜邊上的點 C′處,再沿 DE 折疊,使點 A 落在 DC′的延長線上的點 A′處.若圖中∠C=90°,DE=3cm,BD=4cm,則 DC′的長為_____.

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【題目】如圖,已知ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC= ,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1l2、l3 上,且 l2、l3之間的距離為 2,則 l1、l2 之間的距離為______.

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【題目】如圖,在長方形 ABCD 中,AB5,AD13,點 E BC 上一點,將ABE沿 AE 折疊,使點 B 落在長方形內(nèi)點 F 處,連接 DF DF12

1)試說明:ADF 是直角三角形;

2)求 BE 的長.

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【題目】菱形中,點上一點,連接

如圖,若,菱形邊長為,連接,求的長.

如圖,連接對角線、相交于點,點的中點,過,連接、.試判斷的形狀,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案