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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ABCADE是有公共頂點(diǎn)的三角形,∠BAC=∠DAE90°,點(diǎn)P為射線BD,CE的交點(diǎn).

(1) ①如圖1,∠ADE=∠ABC45°,求證:∠ABD=∠ACE

②如圖2,∠ADE=∠ABC30°,①中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)(1) ①的條件下,AB6,AD4,若把ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC90°時(shí),畫圖并求PB的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點(diǎn)P,直線BF與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,且∠AFB=∠ABC.

(1)求證:直線BF是⊙O的切線.

(2)若CD=2,OP=1,求線段BF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

1)請(qǐng)用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

2)若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,sinA,BC8,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)BCD的垂線,垂足為點(diǎn)E.

(1)求線段CD的長(zhǎng);

(2)cosABE的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子AC斜靠在右墻,測(cè)得梯子頂端距離地面AB2米,梯子與地面夾角α的正弦值sinα0.8.梯子底端位置不動(dòng),將梯子斜靠在左墻時(shí),頂端距離地面2.4米,則小巷的寬度為( )

A. 0.7B. 1.5

C. 2.2D. 2.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,GCD邊中點(diǎn),連接AG并延長(zhǎng),分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,交BC邊延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.若FG2,則AE的長(zhǎng)度為( )

A. 6B. 8

C. 10D. 12

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線軸,軸分別交于,兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn),過(guò)軸于點(diǎn),且,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上.

1)求的值;

2)在軸的正半軸上存在一點(diǎn),使得的值最小,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,把向右平移個(gè)單位到的位置,當(dāng)取得最小值時(shí),請(qǐng)你在橫線上直接寫出的值, .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以點(diǎn)為圓心、2為半徑畫圓,點(diǎn)上任意一點(diǎn),連接.將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),交于點(diǎn),連接

1)當(dāng)相切時(shí),

①求證:的切線;

②求點(diǎn)的距離.

2)連接,當(dāng)的面積最大時(shí),點(diǎn)的距離為 .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一座拱橋的輪廓是拋物線型,拱高6,在長(zhǎng)度為8的兩支柱之間,還安裝著三根支柱,相鄰兩支柱間的距離為5.

1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拱橋拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)求支柱的長(zhǎng)度.

3)拱橋下面擬鋪設(shè)行車道,要保證高3的汽車能夠通過(guò)(車頂與拱橋的距離不小于0.3),行車道最寬可以鋪設(shè)多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,做的平分線,在的兩邊上分別截取,再以點(diǎn)為圓心,線段長(zhǎng)為半徑畫弧,交于點(diǎn),連接.

1)求證:四邊形是菱形;

2)尺規(guī)作圖:作線段的垂直平分線,分別交于點(diǎn),于點(diǎn),連接(不寫做法,保留作圖痕跡);

3)當(dāng)時(shí),判斷的形狀,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案