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【題目】如圖,大樓AN上懸掛一條幅AB,小穎在坡面D處測得條幅頂部A的仰角為30°,沿坡面向下走到坡腳E處,然后向大樓方向繼續(xù)行走10米來到C處,測得條幅的底部B的仰角為45°,此時小穎距大樓底端N20米.已知坡面DE20米,山坡的坡度i(即tanDEM),且D、M、EC、N、B、A在同一平面內(nèi),MEC、N在同一條直線上,求條幅AB的長度(結(jié)果保留根號).

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【題目】某社區(qū)計劃對1200m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo)由甲、乙兩個施工隊來完成,已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍,并且甲、乙兩隊在分別獨立完成面積為300m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用3天.

甲、乙兩施工隊每天分別能完成綠化的面積是多少?

設(shè)先由甲隊施工x天,再由乙隊施工y天,剛好完成綠化任務(wù),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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【題目】數(shù)學(xué)課上,李老師準(zhǔn)備了四張背面都一樣的卡片A、BC、D,每張卡片的正面標(biāo)有字母a、b、c表示三條線段(如下圖).把四張卡片背面朝上放在桌面上,李老師從這四張卡片中隨機(jī)抽取一張卡片后不放回,再隨機(jī)抽取一張.

李老師隨機(jī)抽取一張卡片,抽到卡片B的概率等于 ;

求李老師抽取的兩張卡片中每張卡片上的三條線段都能組成三角形的概率.

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【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了 名學(xué)生,其中安全意識為很強(qiáng)的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比是 ;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)該校有1800名學(xué)生,現(xiàn)要對安全意識為淡薄”、“一般的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有 名.

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【題目】如圖,△EBF為等腰直角三角形,點B為直角頂點, 四邊形ABCD是正方形.

求證:△ABE≌△CBF;

CFAE有什么特殊的位置關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點By軸的正半軸上,反比例函數(shù)y(k≠0,x0)的圖象經(jīng)過頂點CD,若點C的橫坐標(biāo)為5,BE3DE,則k的值為______

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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3E、F分別是ABBC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為

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【題目】如圖,四邊形ABCD、CEFG都是正方形,ECD上且BE平分DBC,OBD中點,直線BE、DG交于HBD,AH交于M,連接OH,下列四個結(jié)論:

BEGD;OHBG ③ ∠AHD45°;GDAM

其中正確的結(jié)論個數(shù)有

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,BC=3,動點PB出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿射線BC方向移動,作△PAB關(guān)于直線PA的對稱△PAB' ,設(shè)點P的運(yùn)動時間為ts).

1)若AB=2

①如圖2,當(dāng)點B' 落在AC上時,求t的值;

是否存在異于圖2的時刻,使得△PCB是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的t值?若不存在,請說明理由.

2)若四邊形ABCD是正方形,直線PB'與直線CD相交于點M,當(dāng)點P不與點C重合時,求證:∠PAM=45°.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線yx2mx+n

1)當(dāng)m2時,

①求拋物線的對稱軸,并用含n的式子表示頂點的縱坐標(biāo);

②若點A(﹣2y1),Bx2,y2)都在拋物線上,且y2y1,則x2的取值范圍是   

2)已知點P(﹣1,2),將點P向右平移4個單位長度,得到點Q.當(dāng)n3時,若拋物線與線段PQ恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.

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