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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以cm/s的速度沿AB方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線(xiàn)ACCB方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.設(shè)APQ的面積為y(cm2).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),則下列圖象能反映yx之間關(guān)系的是 ( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①矩形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,OB3OA3,BC5,將線(xiàn)段BC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在y軸負(fù)半軸上的點(diǎn)E處,拋物線(xiàn)yax2+bx+ca0)經(jīng)過(guò)A、BC三點(diǎn).

1)求拋物線(xiàn)yax2+bx+ca0)的解析式;

2)點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),F是直線(xiàn)BE上一動(dòng)點(diǎn).

①如圖②,若OFBE,直線(xiàn)PQOF交直線(xiàn)BE于點(diǎn)Q,若以P、QF、O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);

②若直線(xiàn)OF與直線(xiàn)BE的夾角等于∠BEO2倍,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,等腰RtABC中,∠C90o,DAB的中點(diǎn),RtDEF的兩條直角邊DE、DF分別與AC、BC相交于點(diǎn)M、N

1)思考推證:CM+CNBC;

2)探究證明:如圖②,若EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,AEAB,判斷線(xiàn)段MA、ME、MCDN四條線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)拓展應(yīng)用:如圖③,在②的條件下,若AB4,AE1,Q為線(xiàn)段DB上一點(diǎn),DQ,QN的延長(zhǎng)線(xiàn)交EF于點(diǎn)P,求線(xiàn)段PQ的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某景區(qū)門(mén)票價(jià)格為80元/人,景區(qū)為吸引游客,對(duì)門(mén)票價(jià)格進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,非節(jié)假日打a折(如打2折,即是按原價(jià)的20%出售),節(jié)假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過(guò)10人的部分打b折,設(shè)游客為x人,門(mén)票費(fèi)用為y元,非節(jié)假日門(mén)票費(fèi)用y1(元)及節(jié)假日門(mén)票費(fèi)用y2(元)與游客x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1a   ,b   ;

2)直接寫(xiě)出y1y2x之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)一公司準(zhǔn)備安排公司50名職工在“五一”假期時(shí)到此景區(qū)春游,而公司接到任務(wù)有一部分職工在“五一”當(dāng)天需要加班,只能安排他們延期(非節(jié)假日)游玩,公司根據(jù)安排,春游期間除去其他費(fèi)用,能提供的門(mén)票費(fèi)用不超過(guò)3040元,那么公司至少安排多少人提前(五一期間)春游?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,PBA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,CDAB,垂足為D

1)求證:∠PCA=∠ABC

2)過(guò)點(diǎn)AAEPC交⊙O于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)M,若∠CAB2BCF,求陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某購(gòu)物超市為了方便顧客購(gòu)物,準(zhǔn)備將原來(lái)的階梯式自動(dòng)扶梯改造成斜坡式自動(dòng)扶梯,如圖所示,已知原階梯式自動(dòng)扶梯AB的長(zhǎng)為10m,∠ABD45°,AD⊥直線(xiàn)BC于點(diǎn)D,改造后的斜坡式自動(dòng)扶梯的坡角∠ACB20°,求改造后的扶梯水平距離增加的部分BC的長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.35,cos20°≈0.94,tan20°≈0.371.41

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1kx+bk0)與反比例函數(shù)n0)交于A、B兩點(diǎn),過(guò)AACx軸于點(diǎn)COC3,cosAOC,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(m,﹣2).

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)結(jié)合圖象,當(dāng)y1y2時(shí),直接寫(xiě)出自變量的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”活動(dòng)中,組織全體學(xué)生參加了“創(chuàng)文”知識(shí)競(jìng)賽,為了解各年級(jí)成績(jī)情況,學(xué)校這樣做的:

(收集數(shù)據(jù))從七、八、九三個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽成績(jī)中各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

七年級(jí)

60

70

60

100

80

70

80

60

40

90

八年級(jí)

80

80

100

40

70

60

80

90

50

80

九年級(jí)

70

50

60

90

100

80

80

90

70

70

(整理、描述數(shù)據(jù))(說(shuō)明:80x100為優(yōu)秀,60x80為合格,40x60為一般)

年級(jí)

40x60

60x80

80x100

七年級(jí)

1

5

4

八年級(jí)

2

2

6

九年級(jí)

1

4

5

年級(jí)

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級(jí)

a

60

70

八年級(jí)

73

b

80

九年級(jí)

76

70

c

(分析數(shù)據(jù))三組樣本數(shù)據(jù)的平均分、眾數(shù)、中位數(shù)如上表所示,其中a   ,b   ,c   

(得出結(jié)論)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,推斷你認(rèn)為成績(jī)好的年級(jí),并說(shuō)明理由(至少?gòu)膬蓚(gè)角度說(shuō)明)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在菱形ABCD中,∠B60°,BC2cmMAB的中點(diǎn),NBC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),將△BMN沿直線(xiàn)MN折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連接DECE,當(dāng)△CDE為等腰三角形時(shí),線(xiàn)段BN的長(zhǎng)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB4,點(diǎn)EF分別在CD、AD上,CEDFBE、CF相交于點(diǎn)G,若圖中陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為34,則△BCG的面積為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案