A．8 B．9 C．10 D．11

（1）求證：△BDE≌△BCF；

（2）判斷△BEF的形狀，并說明理由．

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）本次抽取的學生有　 　名；

（2）補全條形統(tǒng)計圖1；

（3）在抽取的學生中C級人數(shù)所占的百分比是　 　；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計該校720名初中畢業(yè)生數(shù)學質(zhì)量檢測成績?yōu)?/span>A級的人數(shù)．

【題目】（1）尺規(guī)作圖：如圖，、是平面上兩個定點，在平面上找一點，使構(gòu)成等腰直角三角形，且為直角頂點.（畫出一個點即可）

（2）在（1）的條件下，若，，則點的坐標是________.

（1）求證：四邊形AFCE是菱形；

（2）當點E、F分別在邊AD和BC上時，如果設(shè)AD＝x，菱形AFCE的面積是y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

（3）如果△ODE是等腰三角形，求AD的長度．

（1）求b，c的值．

（2）P是AB上方拋物線上的一點，作PQ⊥AB交OB于點Q，連接AP，是否存在點P，使四邊形APQO是平行四邊形？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

(1) 求證：∠CBF =∠CAB；

(2) 若CD = 2，，求FC的長．

（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的卡片上所標數(shù)字的所有可能情況；

（2）計算小明和小亮抽得的兩張卡片上的數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)則小明勝，和為偶數(shù)則小亮勝，請判斷游戲是否公平？并說明理由．

(1)甲登山上升的速度是每分鐘　 　米，乙在A地時距地面的高度b為　 　米；

(2)若乙提速后，乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍，請求出乙登山全程中，距地面的高度y（米）與登山時間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系式；

(3)登山多長時間時，甲、乙兩人距地面的高度差為70米？

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，過點C作CD⊥AB于點E，交⊙O于點D，延長AC交DB延長線于點F，BF＝，連接AO、CO．CO與AB相交于點G，∠CGE＝3∠CAB，OC＝10，將圓心O繞著點B旋轉(zhuǎn)得到點O′，若點O′恰好落△ADF某一邊上時，則OO′的長度為_____．