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科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點,.

1)若,求的值;

2)過點作與軸平行的直線,交拋物線于點.時,求的取值范圍.

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【題目】如圖,在正方形中,,點在正方形邊上沿運動(含端點),連接,以為邊,在線段右側作正方形,連接、.

小穎根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,在點運動過程中,對線段、的長度之間的關系進行了探究.

下面是小穎的探究過程,請補充完整:

1)對于點、邊上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段、的長度的幾組值,如下表:

位置

位置

位置

位置

位置

位置

位置

、的長度這三個量中,確定 的長度是自變量, 長度和 的長度都是這個自變量的函數(shù).

2)在同一平面直角坐標系中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象:

3)結合函數(shù)圖像,解決問題:

為等腰三角形時,的長約為

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【題目】已知如圖所示,點、三點的距離均等于為常數(shù)),到點的距離等于的所有點組成圖形. 射線與射線關于對稱,過點 C.

1)依題意補全圖形(保留作圖痕跡);

2)判斷直線與圖形的公共點個數(shù)并加以證明.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與函數(shù)的圖象交于,兩點,且點的坐標為

1)求的值;

2)已知點,過點作平行于軸的直線,交直線于點,交函數(shù)的圖象于點

①當時,求線段的長;

②若,結合函數(shù)的圖象,直接寫出的取值范圍.

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【題目】已知一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標與縱坐標的對應值如下表所示:

...

...

...

...

1)求這個二次函數(shù)的表達式;

2)在給定的平面直角坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;

3)結合圖像,直接寫出當時,的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以為圓心作⊙,⊙軸交于,與軸交于點,為⊙上不同于的任意一點,連接,過點分別作,.設點的橫坐標為,.當點在⊙上順時針從點運動到點的過程中,下列圖象中能表示的函數(shù)關系的部分圖象是(

A.B.C.D.

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【題目】四邊形ABCD是正方形,對角線AC,BD相交于點O.

(1)如圖1,點P是正方形ABCD外一點,連接OP,以OP為一邊,作正方形OPMN,且邊ON與邊BC相交,連接AP,BN.

依題意補全圖1;

判斷APBN的數(shù)量關系及位置關系,寫出結論并加以證明;

(2)點PAB延長線上,且∠APO=30°,連接OP,以OP為一邊,作正方形OPMN,且邊ONBC的延長線恰交于點N,連接CM,若AB=2,求CM的長(不必寫出計算結果,簡述求CM長的過程)

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【題目】對于二次函數(shù)yx23x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4,把ytx23x+2+1t)(﹣2x+4)稱為這兩個函數(shù)的再生二次函數(shù),其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線L.現(xiàn)有點A20)和拋物線L上的點B(﹣1,n),請完成下列任務:

(嘗試)

1)當t2時,拋物線ytx23x+2+1t)(﹣2x+4)的頂點坐標為   

2)判斷點A是否在拋物線L上;

3)求n的值;

(發(fā)現(xiàn))

通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線L總過定點,坐標為   

(應用)

二次函數(shù)y=﹣3x2+5x+2是二次函數(shù)yx23x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4的一個再生二次函數(shù)嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.

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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,延長BC至點D,使DC=CB,延長DA

與⊙O的另一個交點為E,連結ACCE。

1)求證:B=D

2)若AB=4,BC-AC=2,求CE的長。

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【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點A21).

(1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式;

(2)當x取什么范圍時,反比例函數(shù)值大于0;

(3)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)另一交點為B,且縱坐標為﹣4,當x取什么范圍時,反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值;

(4)試判斷點P(﹣1,5)關于x軸的對稱點P′是否在一次函數(shù)y=kx+m的圖象上.

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