相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

通過計(jì)算可知:,,,則下一個(gè)類似的式子是(    ).

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:單選題

如圖,已知Rt△ABC,D1是斜邊AB的中點(diǎn),過D1作D1E1⊥AC于E1,連接BE1交CD1于D2;過D2作D2E2⊥AC于E2,連接BE2交CD1于D3;過D3作D3E3⊥AC于E3,…,如此繼續(xù),可以依次得到點(diǎn)D4,D5,…,Dn,分別記△BD1E1,△BD2E2,△BD3E3,…,△BDnEn的面積為S1,S2,S3,…Sn,則
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A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

探索研究
(1)觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,…,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是______;根據(jù)此規(guī)律,如果an(n為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么a18=______,an=______;
(2)如果欲求1+3+32+33+…+320的值,可令S=1+3+32+33+…+320
將①式兩邊同乘以3,得______②
由②減去①式,得S=______.
(3)用由特殊到一般的方法知:若數(shù)列a1,a2,a3,…,an,從第二項(xiàng)開始每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比的常數(shù)為q,則an=______(用含a1,q,n的代數(shù)式表示),如果這個(gè)常數(shù)q≠1,那么a1+a2+a3+…+an=______(用含a1,q,n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

將正整數(shù)從1開始依次按如圖所示的規(guī)律排成一個(gè)數(shù)陣,其中,2在第1個(gè)拐角處,3在第2個(gè)拐角處,5在第3個(gè)拐角處,7在第4個(gè)拐角處,….那么,在第2007個(gè)拐角處的數(shù)是______.
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科目: 來源:期末題 題型:填空題

一個(gè)叫巴爾末的中學(xué)教師成功地從光譜數(shù)據(jù),,,,…中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧秘的大門,請你按照這種規(guī)律,寫出第n(n≥1)個(gè)數(shù)據(jù)是(     )

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是

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A.2010
B.2011
C.2012
D.2013

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

閱讀理解題:
“試判斷20001999+19992000的末位數(shù)字.”
∵20001999的末位數(shù)是0,而19992的末位數(shù)字是1,
則19992000=(199921000的末位數(shù)字是1,∴20001999+19992000的末位數(shù)字是1.
同學(xué)們,根據(jù)閱讀材料,你能否說明“20002005-19992005的末位數(shù)字是多少?”寫出你的理由.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一組按規(guī)律排列的式子:
b4
a
,-
b7
a2
,
b10
a3
,-
b13
a4
第n個(gè)式子是______(n為正整數(shù)).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

有三堆石子的個(gè)數(shù)分別為20、10、12,現(xiàn)進(jìn)行如下操作:每次從三堆的任意兩堆中分別取出1粒石子,然后把這2粒石子都加到另一堆上去.問:能否經(jīng)過若干次這樣的操作,使得
(1)三堆石子的石子數(shù)分別為4、14、24;
(2)三堆石子的石子數(shù)均為14.
如能滿足要求,請用最少的操作次數(shù)完成;如不能滿足,請說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

觀察下列等式
1+3=
(1+3)×2
2
=22
,
1+3+5=
(1+5)×3
2
=32

1+3+5+7=
(1+7)×4
2
=42
,
1+3+5+7+9=
(1+9)×5
2
=52
,
‥‥‥
(1)按規(guī)律填空:1+3+5+7+…+99=______;
(2)計(jì)算1+3
1
6
+5
1
12
+7
1
20
+9
1
30
+11
1
42
的值.

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同步練習(xí)冊答案