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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

認(rèn)真觀察下列各式：
①（x-1）（x+1)=x2-1；
②（x-1）（x2+x+1）=x3-1；
③（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1；
④（x-1）（x4+x3+x2+x+1）=x5-1；
……
（1）試求26+25+24+23+22+2+l的值；
（2）判斷22010+22009+22008+…+22+2+1的值的個(gè)位數(shù)是幾？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

觀察下列單項(xiàng)式：0，3x2，8x3，15x4，24x5，……，按此規(guī)律寫出第13個(gè)單項(xiàng)式是（    ）。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

小王利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：
輸入
…
1
2
3
4
5
…
輸出
…
…
那么，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)8時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

一個(gè)屋頂?shù)哪骋恍泵媸堑妊菪�，最上面一層鋪了瓦�?1塊，往下每一層多鋪一塊，則第5層鋪瓦（    ）塊，第n層鋪瓦（    ）塊。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

觀察下列等式：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20…這些等式反映出自然數(shù)間的某種規(guī)律，設(shè)n表示自然數(shù)，用關(guān)于n的等式表示出來(lái)。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

按規(guī)律填數(shù)1，-2，3，-4，5，（    ），（    ），…

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

在同一平面上，1條直線把一個(gè)平面分成個(gè)部分，2條直線把一個(gè)平面最多分成個(gè)部分，3條直線把一個(gè)平面最多分成個(gè)部分，由以上顯示的規(guī)律試探究8條直線把一個(gè)平面最多分成幾部分。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

觀察下面一列數(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
-1，，-，，-，……
（1）填寫第7，8，9三個(gè)數(shù)；
（2）第2004個(gè)數(shù)是多少？如果這一列數(shù)無(wú)限排列下去，與哪個(gè)數(shù)越來(lái)越接近？

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：單選題

如圖，將一張正方形紙片剪成四個(gè)小正方形，得到4個(gè)小正方形，稱為第一次操作；然后，將其中的一個(gè)正方形再剪成四個(gè)小正方形，共得到7個(gè)小正方形，稱為第二次操作；再將其中的一個(gè)正方形再剪成四個(gè)小正方形，共得到10個(gè)小正方形，稱為第三次操作；...；根據(jù)以上操作，若操作670次，得到小正方形的個(gè)數(shù)是
[     ]
A.2009
B.2010
C.2011
D.2012

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科目： 來(lái)源：湖北省期中題 題型：填空題

觀察下列各式：
1×2=（1×2×3-0×1×2）
2×3=（2×3×4-1×2×3）
3×4=（3×4×5-2×3×4）
計(jì)算：3×（1× 2+2×3+3×4+…+99×l00+100 ×l0l）=（    ）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案