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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

如圖所示，是一塊在電腦屏幕上出現(xiàn)的矩形色塊圖，由6個(gè)不同顏色的正方形組成，已知中間最小的一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1，那么這個(gè)長(zhǎng)方形色塊圖的面積為（）。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

某校甲、乙、丙同學(xué)共同調(diào)查了北京的二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路高峰段的車(chē)流量。
甲同學(xué)說(shuō)：“二環(huán)路車(chē)流量為每小時(shí)10000輛。”
乙同學(xué)說(shuō)：“四環(huán)路比三環(huán)路車(chē)流量每小時(shí)多2000輛�！�
丙同學(xué)說(shuō)：“三環(huán)路車(chē)流量的3倍與四環(huán)路車(chē)流量的差是二環(huán)路車(chē)流量的2倍�！�
請(qǐng)根據(jù)他們提供的信息，求出高峰時(shí)段三環(huán)路、四環(huán)路的車(chē)流量各是多少。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

某天，一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶(hù)用60元錢(qián)從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批了西紅柿和豆角共40千克到菜市場(chǎng)去賣(mài)，西紅柿和豆角這天的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如下表所示：

問(wèn)：他當(dāng)天賣(mài)完這些西紅柿和豆角能賺多少錢(qián)？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

某公園的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表：

某校初一甲、乙兩班共103人（其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù)）去游該公園，如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共需付486元。
（1）如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則可以節(jié)約多少錢(qián)？
（2）兩班各有多少名學(xué)生？（提示：本題應(yīng)分情況討論）

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科目： 來(lái)源：黑龍江省月考題 題型：解答題

“十一”長(zhǎng)假日，弟弟和媽媽從家里出發(fā)一同去外婆家，他們走了1小時(shí)后，哥哥發(fā)現(xiàn)帶給外婆的禮品忘在家里，便立刻帶上禮品以每小時(shí)6千米的速度去追，如果弟弟和媽媽每小時(shí)行2千米，他們從家里到外婆家需要1小時(shí)45分鐘，問(wèn)哥哥能在弟弟和媽媽到外婆家之前追上他們嗎？

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科目： 來(lái)源：江西省期末題 題型：解答題

七位同學(xué)正在玩丟手絹游戲：六人蹲在地上圍成一個(gè)圓圈（假定圓圈的直徑為6米，相鄰兩人距離相等），另有一人在圈外手持手絹繞著圓圈走，隨意悄悄地將手絹放在某人身后……，一次，小明將手絹丟給小杰后，以2米/秒的速度行走；經(jīng)過(guò)3秒后小杰發(fā)現(xiàn)后，立刻拿起手絹以7米/秒的速度追趕小明，與此同時(shí)小明也加快了速度，其適度為5米/秒，問(wèn)小杰能否在一圈內(nèi)追上小明嗎？