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科目: 來源: 題型:

二、函數(shù)的定義域、值域及單調(diào)性

【例2】 (1)已知f(x)的定義域?yàn)椋?,2),求函數(shù)f(x2)的定義域;

(2)已知f(x+1)的定義域?yàn)椋?,1],求函數(shù)f(x)的定義域.

解:(1)由f(x)的定義域?yàn)椋?,2),

可知f(x2)中自變量x2也應(yīng)在[1,2)中,

故1≤x2<2,∴-<x≤-1或1≤x<,

f(x2)的定義域?yàn)?-,-1]∪[1, ).

(2)已知f(x)的定義域?yàn)椋?,1],即0≤x≤1,

則1≤x+1≤2,∴f(x)的定義域?yàn)椋?,2].

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如果方程組
x=4
ax+by=5
的解與方程組
y=3
bx+ay=2
的解相同,則a,b的值是( 。
A.
a=2
b=1
B.
a=2
b=-1
C.
a=-2
b=1
D.
a=-2
b=-1

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用代入法解方程組
2x+5y=21,①
x+3y=8.②
,下列解法中最簡(jiǎn)便的是(  )
A.由①得x=
21
2
-
5
2
y
代入②
B.由①得y=
21
5
-
2
5
x
代入②
C.由②得x=8-3y代入①D.由②得y=
8
3
-
x
3
代入①

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解方程組
2x-5=y
3x-2y=12
時(shí),比較適宜的方法是______法;解方程組
2x+3y=13
3x-4y=-6
比較適宜的解法是______法.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解方程組
2x-5y=4
3x+2y=6

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解方程(組):
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
2
x+3
+
6
x2-9
=
1
x-3

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科目: 來源: 題型:

【例3】 設(shè)函數(shù)f(x)= -ax,其中a>0,求a的取值范圍,使函數(shù)f(x)在[0,+∞)上為單調(diào)函數(shù).

解:任取x1、x2∈[0,+∞)且x1<x2,則

f(x1)-f(x2)= --a(x1-x2)

=-a(x1-x2)

=(x1-x2)(-a).

(1)當(dāng)a≥1時(shí),∵<1,

又∵x1-x2<0,

f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).

a≥1時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上為減函數(shù).

(2)當(dāng)0<a<1時(shí),在區(qū)間[0,+∞)上存在x1=0,x2=,滿足f(x1)=f(x2)=1,

∴0<a<1時(shí),f(x)在[0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù).

評(píng)注: ①判斷單調(diào)性常規(guī)思路為定義法;②變形過程中<1利用了>|x1|≥x1, >x2這個(gè)結(jié)論;③從a的范圍看還需討論0<a<1時(shí)f(x)的單調(diào)性,這也是數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的體現(xiàn).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解下列方程組:
(1)
x+1
3
=2y
2(x+1)-y=11

(2)
3x+4y+z=14
x+5y+2z=17
2x+2y-z=3

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科目: 來源:貴港 題型:填空題

若:
x+2y=6
2x+y=9
,則x+y=______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于x、y的方程組
x+2y=k
x+3y=k+2
的解x與y互為相反數(shù),則k的值為( 。
A.4B.3C.2D.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案