某班有x人，分y個(gè)學(xué)習(xí)小組，若每組7人，則余下3人；若每組8人，則不足5人，求全班人數(shù)及分組數(shù)．正確的方程組為（　　）

A． 7y=x-3 8y=x+5	B． 7y=x+3 8y=x-5
C． 7y=x+3 8x=y-5	D． 7x=y-3 8x=y+5

供電局規(guī)定，若某戶某月用電超過100度，需另交階梯電費(fèi)，這樣的情況下每月交的電費(fèi)包括兩個(gè)項(xiàng)目：普通電費(fèi)與階梯電費(fèi)，普通電費(fèi)的計(jì)算方法為實(shí)際用電量乘以普通電費(fèi)單價(jià)，階梯電費(fèi)的計(jì)算方法為實(shí)際用電量減去100，然后再乘以階梯電費(fèi)的單價(jià)，已知階梯電費(fèi)單價(jià)是普通電費(fèi)單價(jià)的

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，小丁家5月份交電費(fèi)217.50元，用電350度，求供電局規(guī)定的普通電費(fèi)單價(jià)與階梯電費(fèi)單價(jià)各為每度多少元？

新金麗溫鐵路正在全面建設(shè)中．建成后，總路程將縮短60千米，列車速度達(dá)到200千米/小時(shí)，是現(xiàn)在行車速度的2.5倍，行車時(shí)間將減少2小時(shí)．若設(shè)現(xiàn)在的金麗溫鐵路的路程為x千米，新金麗溫鐵路的路程為y千米，根據(jù)題意可列出方程組（　�。�

A． x-y=60 y 200 - x 80 =2.	B． x-y=60 x 80 - y 200 =2.
C． y-x=60 y 200 - x 80 =2.	D． y-x=60 x 80 - y 200 =2.

泉州市某校準(zhǔn)備組織教師、學(xué)生、家長到福州進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，旅行社代辦購買動(dòng)車票，動(dòng)車票價(jià)格如下表所示：

運(yùn)行區(qū)間		大人票價(jià)		學(xué)生票
出發(fā)站	終點(diǎn)站	一等座	二等座	二等座
泉州	福州	65（元）	54（元）	40（元）

根據(jù)報(bào)名總?cè)藬?shù)，若所有人員都買一等座的動(dòng)車票，則共需13650元，若都買二等座動(dòng)車票（學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購買），則共需8820元；已知家長的人數(shù)是教師的人數(shù)的2倍．
（1）設(shè)參加活動(dòng)的老師有m人，請(qǐng)直接用含m的代數(shù)式表示教師和家長購買動(dòng)車票所需的總費(fèi)用；
（2）求參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)；
（3）如果二等座動(dòng)車票共買到x張，且學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購買______，其余的買一等座動(dòng)車票，且買票的總費(fèi)用不低于9000元，求x的最大值．

甲桶裝水49升，乙桶裝水56升，如果把乙桶的水倒入甲桶，甲桶裝滿后，乙桶剩下的水，恰好是乙桶容量的一半，若把甲桶的水倒入乙桶，待乙桶裝滿后則甲桶剩下的水恰好是甲桶容量的

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，求這兩個(gè)水桶的容量．

小明騎摩托車在公路上勻速行駛，12：00時(shí)看到里程碑上的數(shù)是一個(gè)兩位數(shù)，它的數(shù)字之和是7；13：00時(shí)看里程碑上的兩位數(shù)與12：00時(shí)看到的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)顛倒了；14：00時(shí)看到里程碑上的數(shù)比12：00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了個(gè)零，小明在12：00時(shí)看到里程碑上的數(shù)字是（　�。�

A．25

B．16

C．34

D．43

某公司去年的總收入比總支出多50萬元，今年比去年的總收入增加10%，總支出節(jié)約20%，今年的總收入比總支出多100萬元．如果設(shè)去年的總收入是x萬元，總支出是y萬元，那么可列方程組是（　　）

A． x=50+y (x+10%)-(y-20%)=100

B． x=50+y (x+10%x)-(y-20%y)=100

C． x=50+y (x+10%)-(y-20%)x=100

D． x=50+y (x-20%)-(y+10%)x=100