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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
4
+(
1
2
)-1-2cos60°+(2-π)0
+|
3
-2|

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)
8
-2sin45°+(2-π)0-(
1
3
-1
(2)
cos60°
sin30°
-tan45°+sin245°.

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科目: 來(lái)源:天津一模 題型:解答題

計(jì)算:|-2|+2cos30°-(-
3
)2+(tan45°)-1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算
(1)(
5
-
7
)(
5
+
7
)+3

(2)(-2)3+
1
2
(2004-
3
)0
-|-
1
2
|
(3)2cos230°-2sin60°•cos45°.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(-1)2011+|-
2
|-(2-
3
0+2-1
(2)
8
-
2
2
+2)+
12
3

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:(
1
3
-
2
)0-
3-27
-tan45°

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科目: 來(lái)源: 題型:

在改革開(kāi)放30年紀(jì)念活動(dòng)中,某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

 


根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是___________.調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占_________%;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若全校共有學(xué)生1300人,那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)取得的輝煌成就?

(4)通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)你從愛(ài)國(guó)教育的角度提出自己的觀點(diǎn)和建議.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:(
2010
+1)0+(-
1
3
-1-|
2
-2
|-2sin45°
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(x-
1
x
)÷
x+1
x
,其中x=
2
+1.

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科目: 來(lái)源:吳江市模擬 題型:解答題

計(jì)算:|-2|-(-2)-2-(
2012
-2013)
0

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:4sin60°-(π-3)0-
18
+(
1
2
)-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案