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科目： 來源：月考題 題型：計算題

分解因式：
（1）x2（a-1）+y2（1-a）；
（2）18（m+n）2-8（m-n）2。

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

因式分解：x3-4x=（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：解答題

若x2-3x-4=1，求2009-2x2+6x的值。

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科目： 來源：期中題 題型：計算題

分解因式
（1）
（2）
（3）
（4）已知，求的值

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

把一個多項式化為幾個（    ）的形式，叫做把這個多項式因式分解。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

因式分解：（x+y）2-3（x+y）=（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

分解因式：x2+3x=（    ）。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列從左邊到右邊的變形，是因式分解的是
[     ]
A.（3-x）（3+x）=9-x2
B.m3-n3=（m-n）（m2+mn+n2）
C.（y+1）（y-3）=-（3-y）（y+1）
D.4yz-2y2z+z=2y（2z-yz）+z

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

已知（19x-31）（13x-17）-（13x-17）（11x-23）可因式分解成（ax+b）（8x+c），其中a、b、c均為整數(shù)，則a+b+c=

[     ]

A.-12
B.-32
C.38
D.72

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科目： 來源：同步題 題型：計算題

因式分解：4a（1-b）2+2（b-1）2

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同步練習(xí)冊答案