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科目： 來源：競(jìng)賽題 題型：單選題

已知x+y =1，，則
[     ]
A.337　　
B.17　　
C.97　　
D.1

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科目： 來源：吉林省月考題 題型：填空題

計(jì)算：（    ）

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科目： 來源：吉林省月考題 題型：單選題

X為正整數(shù)，且滿足，則X=
[     ]
A、2
B、3
C、6
D、12

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科目： 來源：吉林省月考題 題型：計(jì)算題

先化簡(jiǎn)，再求值，其中

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科目： 來源：月考題 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)：
（1）
（2）
（3）
（4）

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科目： 來源：月考題 題型：計(jì)算題

求值：
（1）求，的值其中x=1，y比x的相反數(shù)小1.
（2）已知

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科目： 來源：期中題 題型：解答題

若(a+2)2+｜b-a｜=0，求代數(shù)式a3-3a2b+3ab2-b3的值。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：解答題

圖①是一個(gè)邊長(zhǎng)為2a的正方形花壇，由于城市建設(shè)的需要，現(xiàn)將該花壇的一組對(duì)邊長(zhǎng)度分別減少b，另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度分別增加b（2a﹥b），改造成圖②的矩形花壇。你認(rèn)為改造前后的花壇面積有變化嗎？若沒有變化，請(qǐng)說明理由；若有變化，請(qǐng)求出現(xiàn)在的花壇面積比原來增加或減少了多少?

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：解答題

如圖，有許多個(gè)邊長(zhǎng)為a的小正方形，邊長(zhǎng)為b的大正方形以及長(zhǎng)為b、寬為a的長(zhǎng)方形，取其中的若干個(gè)（三種圖形都要取到）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使其面積為（a+b）(a+2b)，畫出圖形并根據(jù)圖形回答（a+b）(a+2b)=_______。

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科目： 來源：期中題 題型：解答題

（1）（3xy+10y）+[5x-(2xy+2y-3x)]其中xy=2，x+y=3
（2）已知a=-2，b=-1，c=3，求代數(shù)式5abc-2a2b+[3abc-（4ab2-a2b）]的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案