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0 47259 47267 47273 47277 47283 47285 47289 47295 47297 47303 47309 47313 47315 47319 47325 47327 47333 47337 47339 47343 47345 47349 47351 47353 47354 47355 47357 47358 47359 47361 47363 47367 47369 47373 47375 47379 47385 47387 47393 47397 47399 47403 47409 47415 47417 47423 47427 47429 47435 47439 47445 47453 366461
科目：
來(lái)源：河南省競(jìng)賽題
題型：填空題
一組數(shù)據(jù)5，7，7，x的中位數(shù)與平均數(shù)相等，則x的值為（ ）。
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科目：
來(lái)源：模擬題
題型：單選題
某一段時(shí)間，小芳測(cè)得連續(xù)五天的日最低氣溫后，整理得出下表（有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋）．被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是
A．3，2
B．3，
C．2，2
D．2，
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科目：
來(lái)源：浙江省模擬題
題型：填空題
如圖是小敏五次射擊成績(jī)的折線圖，根據(jù)圖示信息，則此五次成績(jī)的平均數(shù)是（ ）環(huán)．
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科目：
來(lái)源：江蘇期末題
題型：單選題
在一組數(shù)據(jù)
中，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)
的差的絕對(duì)值的平均數(shù)，記作
叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”。一組數(shù)據(jù)的平均差越大，就說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的離散程度越大。則樣本：1、2、3、4、5 的平均差是
A．6
B．3
C．
D．0
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科目：
來(lái)源：江蘇期末題
題型：填空題
某公司銷(xiāo)售部有5名銷(xiāo)售員，2006年平均每人每月的銷(xiāo)售額分別是 7，9，12，9，10（萬(wàn)元）�，F(xiàn)公司需增加一名銷(xiāo)售員，三人應(yīng)聘試用有三個(gè)月，平均每人每月的銷(xiāo)售額分別為，甲是上述數(shù)據(jù)的中位數(shù)，乙是眾數(shù)，丙是平均數(shù)，最后正式錄用三人中平均月銷(xiāo)售額最高的人是（ ）
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：填空題
一組數(shù)據(jù)1，6，x，5，9的平均數(shù)是5，則x=（ ）。
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：填空題
甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10次射擊練習(xí)，成績(jī)記錄如下：
，
，
，根據(jù)所學(xué)的的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，你認(rèn)為應(yīng)選哪一位參加比賽較合適? 答：（ ）。
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科目：
來(lái)源：廣東省期末題
題型：解答題
某工廠有15名工人，某月這15名工人加工的零件數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：
求這15名工人該月加工的零件數(shù)的平均數(shù).
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：解答題
| 我區(qū)今年欲招聘一名高中歷史教師，對(duì)甲、乙兩名候選人進(jìn)行筆試和面試考核，甲、乙兩人的筆試成績(jī)分別是91分和89分，他們的面試成績(jī)?nèi)缦卤恚?/TD> |
|
候選人 |
評(píng)委1 |
評(píng)委2 |
評(píng)委3 |
評(píng)委4 |
評(píng)委5 |
|
甲 |
87 |
93 |
90 |
91 |
84 |
|
乙 |
94 |
90 |
95 |
92 |
94 | （1）分別求出甲乙兩人面試成績(jī)的平均分。
（2）如果將筆試成績(jī)的40%與面試成績(jī)平均分的60%的和作為綜合成績(jī)，綜合成績(jī)高者將被錄用，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷誰(shuí)將被錄用。 |
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科目：
來(lái)源：廣東省期末題
題型：解答題
為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加法律知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的法律知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
（2）利用（1）的信息分析，你認(rèn)為選擇哪位同學(xué)參賽比較合適，說(shuō)明你的理由.
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