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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果a<0,那么
a2
=______,(
-a
2=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

x-
1
8
+
1
8
-x
有意義,則
3x
=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若1<x<2,則|x-3|+
(x-1)2
的值為( 。
A.2B.-2C.2x-4D.4-2x

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

x-1
+
1-x
有意義,則
x+3
=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若x,y都是實(shí)數(shù),且y=
2x-3
+
3-2x
+4,則xy=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若x<-3,化簡(jiǎn)|1-
(2+x)2
|的結(jié)果是(  )
A.3+xB.-3-xC.xD.-x

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第四象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍是        

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科目: 來(lái)源: 題型:

要得到二次函數(shù)的圖象,需將的圖象(    )

A.向左平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位

B.向右平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

C.向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

D.向右平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我們已經(jīng)知道
3
×
3
=
3×3
=
32
=3
,顯然把上面的步驟反過(guò)來(lái)寫3=
32
=
3×3
=
3
×
3
也成立,運(yùn)用這種方法可將一些根式化簡(jiǎn),如:
(1)
18
=______;(2)3
3
-
75
=______;(3)
2
7
=______.(4)
7-
7
7
=______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在中,,若,則      

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同步練習(xí)冊(cè)答案