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科目： 來源：不詳 題型：填空題

若y=
1-2x
+
(y-
1
4
)2
+
2x-1
，則代數(shù)式（x+4y）2006=______．

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科目： 來源： 題型：

把下式化成（a－b）p的形式：

15（a－b）3[－6（a－b）p+5]（b－a）2÷45（b－a）5

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

化簡(jiǎn)
(-4)2
的結(jié)果是（　　）
A．-4B．4C．C．±4D．16

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

使
3x-4
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A．x＞
4
3
B．x＞
3
4
C．x≥
3
4
D．x≥
4
3

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

使
5
tanx-1
有意義的銳角x的取值范圍是（　　）
A．x=45°B．x≠45°C．45°＜x＜90°D．0°＜x＜45°

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如果a＞b，則
a2
-b一定是（　�。�
A．負(fù)數(shù)B．正數(shù)C．非負(fù)數(shù)D．非正數(shù)

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科目： 來源：德慶縣一模 題型：單選題

下列x的值能使
x-6
有意義的是（　�。�
A．x=1B．x=3C．x=5D．x=7

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科目： 來源： 題型：

比較2100與375的大�。�

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：（－3x2n+2yn）3÷[（－x3y）2] n

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

(tan30°-1)2
=（　�。�
A．1-
3
3
B．
3-1
C．
3
3
-1		D．1-
3

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