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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

畢業(yè)在即,九年級(jí)某班為紀(jì)念師生情誼,班委決定花800元班會(huì)費(fèi)買兩種不同單價(jià)的留念冊(cè),分別給50位同學(xué)和10位任課老師每人一本留做紀(jì)念。其中送給任課老師的留念冊(cè)的單價(jià)比給同學(xué)的單價(jià)多8元。請(qǐng)問(wèn)這兩種不同留念冊(cè)的單價(jià)分別為多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)比十位上的大1,個(gè)位上的數(shù)比十位上的3倍少2,若將三位數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,求這個(gè)三位數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

幼兒園某班分發(fā)一些糖果給小朋友,如果每人分5顆,那么3人未發(fā)到;如果每人分4顆,那么還剩15顆.你知道這個(gè)班共有多少名小朋友嗎?有多少顆糖果呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐組織了一次義演,售出票分為兩種,成人票每張8元,學(xué)生票每張5元,共售出1000張票,得票款6950元,問(wèn):兩種票各售出多少?gòu)垼?/h1>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

任意找一個(gè)正數(shù),利用計(jì)算器對(duì)它進(jìn)行不斷的開算術(shù)平方根運(yùn)算,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小宇的媽媽去年經(jīng)營(yíng)某款羽絨服,其中進(jìn)價(jià)300元,銷售價(jià)為450元.今年由于制作該款羽絨服成本上漲導(dǎo)致進(jìn)價(jià)在去年基礎(chǔ)上上漲了不少,同時(shí)由于“千年極寒”的宣傳,今年銷售羽絨服的商家很多,競(jìng)爭(zhēng)加劇。小宇的媽媽為了不庫(kù)存,決定按去年銷售價(jià)的九折銷售. 經(jīng)預(yù)算,今年銷量較之去年翻番的情況下,毛利才和去年一樣,請(qǐng)問(wèn)今年的進(jìn)價(jià)提高了百分之幾?其中毛利=(銷售價(jià)-進(jìn)價(jià))×銷售量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有兩個(gè)一紅一黃大小均勻的小正方體,每個(gè)小正方體的各個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6.如同時(shí)擲出這兩個(gè)小正方體,將它們朝上的面的數(shù)字分別組成一個(gè)兩位數(shù).(紅色數(shù)字作為十位,黃色數(shù)字作為個(gè)位),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)分別寫出一個(gè)必然事件和一個(gè)不可能事件.

(2)得到的兩位數(shù)可能有多少個(gè)?其中個(gè)位與十位上數(shù)字相同的有幾個(gè)?

(3)任寫出一組兩個(gè)可能性一樣大的事件.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知A=2x+y,B=2x-y,計(jì)算A2-B2.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

觀察下列各式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律:
3×5=15,而15=42-1
5×7=35,而35=62-1

11×13=143,而143=122-1

將你觀察到的規(guī)律用只含一個(gè)字母的式子表示出來(lái)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知A=x2-5x,B=x2-10x+5,求A+2B的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案