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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則它的面積為


  1. A.
    6
  2. B.
    12
  3. C.
    6或10
  4. D.
    6或數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列運(yùn)算不正確的是


  1. A.
    a-3=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -x3÷(-x)2=-x
  3. C.
    若x+x-1=0,則x2-x-2=0
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式•x-1=數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果一個(gè)正多邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)60°才和原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)正多邊形是


  1. A.
    正三角形
  2. B.
    正方形
  3. C.
    正五邊形
  4. D.
    正六邊形

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若分式方程數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式有增根,此時(shí)k=


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

公司銷(xiāo)售部有銷(xiāo)售人員15人,銷(xiāo)售部為了制定某種商品的月銷(xiāo)售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷(xiāo)售量如下:
每人銷(xiāo)售件數(shù)1800510250210150120
人數(shù)113532
(1)求這15位營(yíng)銷(xiāo)人員銷(xiāo)售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)(直接寫(xiě)出結(jié)果,不要求過(guò)程);
(2)假設(shè)銷(xiāo)售部把每位銷(xiāo)售人員的月銷(xiāo)售定額規(guī)定為320件,你認(rèn)為是否合理,為什么?如果不合理,請(qǐng)你從表中選一個(gè)較合理的銷(xiāo)售定額,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,且一元二次方程kx2+ax+b=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是________;若x1,x2是一元二次方程kx2+ax+b=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根且滿(mǎn)足數(shù)學(xué)公式,則k=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則下列不等式中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ab>0
  2. B.
    a+b<0
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式<1
  4. D.
    a-b<0

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我們學(xué)習(xí)了因式分解之后可以解某些高次方程,例如,一元二次方程x2+x-2=0可以通過(guò)因式分解化為:(x-1)(x+2)=0,則方程的兩個(gè)解為x=1和x=-2.反之,如果x=1是某方程ax2+bx+c=0的一個(gè)解,則多項(xiàng)式ax2+bx+c必有一個(gè)因式是 (x-1),在理解上文的基礎(chǔ)上,試找出多項(xiàng)式x3+x2-3x+1的一個(gè)因式,并將這個(gè)多項(xiàng)式因式分解.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

跟我學(xué)剪五角星:如圖,先將一張長(zhǎng)方形紙片按圖①的虛線(xiàn)對(duì)折,得到圖②,然后將圖②沿虛線(xiàn)折疊得到圖③,再將圖③沿虛線(xiàn)BC剪下△ABC,展開(kāi)即可得到一個(gè)五角星.若想得到一個(gè)正五角星(如圖④,正五角星的5個(gè)角都是36°),則在圖③中應(yīng)沿什么角度剪即∠ABC的度數(shù)為


  1. A.
    126°
  2. B.
    108°
  3. C.
    90°
  4. D.
    72°

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某商品的價(jià)格為m元,降價(jià)10%后銷(xiāo)量一下子上升,商場(chǎng)決定又提價(jià)10%,那么提價(jià)后的價(jià)格是


  1. A.
    m元
  2. B.
    0.9m元
  3. C.
    1.1m元
  4. D.
    0.99m元

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同步練習(xí)冊(cè)答案