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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB⊥AC于A,AD⊥BC于D,DE⊥AC于E,下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    點(diǎn)A到BC的距離是AD的長(zhǎng)度
  2. B.
    點(diǎn)B到AD的距離是BD的長(zhǎng)度
  3. C.
    點(diǎn)C到AD的距離是DE的長(zhǎng)度
  4. D.
    點(diǎn)B到AC的距離是AB的長(zhǎng)度

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科目: 來源: 題型:單選題

2009年“十一”長(zhǎng)假期間,中國(guó)歷史文化名街--“三坊七巷”共接待游客31.28萬人次,保留兩個(gè)有效數(shù)字,并用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為____人次.


  1. A.
    3.1×104
  2. B.
    3.128×105
  3. C.
    3.1×105
  4. D.
    3.1×106

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科目: 來源: 題型:單選題

若關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式有增根,那么增根可能是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    a或b
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

用火柴棒按下圖中的方式搭圖形,按照這種方式搭下去,搭第2012個(gè)圖形需________根火柴棒.

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科目: 來源: 題型:單選題

將兩粒均勻的分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6的立方體骰子同時(shí)擲出,出現(xiàn)正面朝上的數(shù)字是兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

若a+數(shù)學(xué)公式=6,則a2+數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,小圓經(jīng)過大圓的圓心O,且∠ADB=x°,∠ACB=y°,則y與x之間的關(guān)系是


  1. A.
    y=2x
  2. B.
    y=180°-2x
  3. C.
    y=數(shù)學(xué)公式(90°-x)
  4. D.
    y=數(shù)學(xué)公式(180°-x)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,小明到小穎家有四條路,小明想盡快到小穎家,他應(yīng)該走


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了配合修建布達(dá)拉宮廣場(chǎng)地下通道,緩解市區(qū)交通擁堵狀況,交警隊(duì)在一些主要路口設(shè)立了交通路況顯示牌.如圖,已知立桿BC的高度是3米,從側(cè)面A點(diǎn)測(cè)得顯示牌頂端D點(diǎn)和底端C點(diǎn)的仰角分別為60°和45°,求路況顯示牌CD的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來源: 題型:單選題

已知⊙O半徑為4,直線L與⊙O不相交,則圓心到直線L的距離d


  1. A.
    d>4
  2. B.
    d=4
  3. C.
    d≥4
  4. D.
    d≤4

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同步練習(xí)冊(cè)答案