相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

已知y1=-2x-3，y2=3x+1：
（1）當(dāng)x
＞-
4
5
＞-
4
5
時，y1＜y2；
（2）當(dāng)x
=-
4
5
=-
4
5
時，y1=y2；
（3）當(dāng)x
＜-
4
5
＜-
4
5
時，y1＞y2．

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科目： 來源： 題型：

如圖是函數(shù)y=-x+3的圖象，當(dāng)y＞0時，x的取值范圍是
x＜3
x＜3
．

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科目： 來源： 題型：

一天，小軍和爸爸去登山，已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?00m，小軍先走了一段路程爸爸才開始出發(fā)，如圖所示，兩條線段分別代表小軍和爸爸離開山腳登山的路程s（m）與登山所用時間t（min）之間的關(guān)系（從爸爸開始登山時計時）．根據(jù)圖象判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

觀察下列等式
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，將以上三個等式兩邊分別相加得：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4
．
（1）猜想并寫出：
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1
．
（2）直接寫出下列各式的計算結(jié)果：
①
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2012×2013
=
2012
2013
2012
2013
；
②
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
n
n+1
n
n+1
．
（3）探究并計算：
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014
．

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科目： 來源： 題型：

觀察下面兩行有理數(shù)：
-2，4，-8，16，-32，64，…①
-1，2，-4，8，-16，32，…②
（1）第①行有理數(shù)按什么規(guī)律排列？
（2）第②行有理數(shù)與第①行有理數(shù)分別有什么關(guān)系？
（3）分別取每行的第7個數(shù)，計算這兩個數(shù)的和．

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科目： 來源： 題型：

已知A=3x2-4xy+2y2，B=x2+2xy-5y2．
（1）求A+B；
（2）求A-B；
（3）若2A-B+C=0，求C．

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科目： 來源： 題型：

某班抽查了10名同學(xué)的期末成績以80分為基準(zhǔn)，超出的記為正數(shù)，不足的記為負(fù)數(shù)，記錄的結(jié)果如下：8，-3，1，2，7，-1，0，3，-8，10，這10名同學(xué)中最高分是多少？最低分是多少？10名同學(xué)中低于80分的所占的百分比是多少？10名同學(xué)的平均成績是多少？

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科目： 來源： 題型：

已知a是最小的正整數(shù)，b、c是有理數(shù)，并且有|2+b|+（2b-4c）2=0．求式子
4ab+c-a2+c2+4
的值．

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科目： 來源： 題型：

先化簡，后求值：-2（mn-3m2）-[m2-5（mn-m2）+2mn]，其中（m-1）2+|n+2|=0．

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科目： 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）
3
4
-
4
5
+
2
7
-
3
4
-
1
5
；
（2）[-52+（-3）2]÷（-8）+（-3）×（-1）；
（3）（2x2-1+3x）-4 （x-x2+1）；         
（4）3x2-[5x-（
1
2
x-3）-2x2]+2．

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同步練習(xí)冊答案