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科目: 來(lái)源: 題型:

小明想計(jì)算出
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+
1
25
+
1
26
+
1
27
的結(jié)果,于是設(shè)計(jì)出下列幾何圖形,把一個(gè)面積為2的正方形等分成兩個(gè)面積為
1
2
的矩形,接著把面積為矩形等分成兩個(gè)面積為
1
22
的矩形,再把面積為
1
22
的矩形等分成兩個(gè)面積為
1
23
的矩形,如此進(jìn)行下去,是利用圖形揭示的規(guī)律計(jì)算并說(shuō)出你計(jì)算時(shí)所用的數(shù)學(xué)思想:
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+
1
25
+
1
26
+
1
27

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你先認(rèn)真閱讀材料:
計(jì)算(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)

解:原式的倒數(shù)是(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30

=(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)×(-30)
=
2
3
×(-30)-
1
10
×(-30)+
1
6
×(-30)-
2
5
×(-30)
=-20-(-3)+(-5)-(-12)
=-20+3-5+12
=-10
故原式等于-
1
10

再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:
(-
1
42
)÷(
1
6
-
3
14
+
2
3
-
2
7
)

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)5-3÷2×
1
2
-|-2|2÷(-
1
2

(2)-1-(-3)3+[3+0.4×(-1
1
2
)]÷(-2).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,由一些點(diǎn)組成的三角形圖案,每條“邊”(包括兩個(gè)頂點(diǎn))有n(n>1)個(gè)點(diǎn),每個(gè)圖形中總的點(diǎn)數(shù)為S,當(dāng)n=8時(shí),S=
21
21

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科目: 來(lái)源: 題型:

一艘船從港口出發(fā)逆水航行,船在靜水中的速度是50千米/時(shí),水流速度為a千米/時(shí),則2小時(shí)之后船行
2(50-a)
2(50-a)
千米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

比較-|-4.7|
-4
23
的大。ㄓ茫、<=連結(jié)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年國(guó)家財(cái)政支出將大幅向民生傾斜,民生領(lǐng)域里流量最大的開(kāi)銷(xiāo)是教育,預(yù)算支出達(dá)到23000多億元.將23000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
2.3×104
2.3×104

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)0、2、-3、-1.2中,屬于負(fù)數(shù)的是
-3,-1.2
-3,-1.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果順時(shí)針轉(zhuǎn)30°記為-30°,那么逆時(shí)針轉(zhuǎn)60°記為
+60°
+60°

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科目: 來(lái)源: 題型:

若|a|=3,|b|=5,且ab<0,則a+b=( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案