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 0  91714  91722  91728  91732  91738  91740  91744  91750  91752  91758  91764  91768  91770  91774  91780  91782  91788  91792  91794  91798  91800  91804  91806  91808  91809  91810  91812  91813  91814  91816  91818  91822  91824  91828  91830  91834  91840  91842  91848  91852  91854  91858  91864  91870  91872  91878  91882  91884  91890  91894  91900  91908  366461 

科目： 來源： 題型：

下列命題中，真命題是 （    ）

A．兩條對角線垂直的四邊形是菱形    B．對角線垂直且相等的四邊形是正方形

C．兩條對角線相等的四邊形是矩形　  D．兩條對角線相等的平行四邊形是矩形

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科目： 來源： 題型：

大課間活動在我市各校蓬勃開展.某班大課間活動抽查了20名學生每分鐘跳繩次數(shù)，獲得如下數(shù)據(jù)（單位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121， 130， 133，146， 158， 177，188.則跳繩次數(shù)在90～110這一組的頻率是（　 ）

A．0.1　　　　 　 　　　 B．0.2　　　　　　 　 　　 C．0.3 　　　　　 　　D．0.7

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科目： 來源： 題型：

化簡：
（1）
12
-2
1
3
-
1
2
-
1
8
-
18
；
（2）2
2
3
×
2
-
(2-
5
)2
+(
2+
5
)2．

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科目： 來源： 題型：

在一幅扇形統(tǒng)計圖中，要使一扇形表示一部分占總體的百分比為15％，則這部分扇形的圓心角是(    )

A．36°                      B．54°                       C．72°                      D．108°

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科目： 來源： 題型：

已知a，b，c滿足a+c=b，4a+c=2b，則關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根是
x1=-1；x2=-2
x1=-1；x2=-2
．

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科目： 來源： 題型：

把(2-a)
1
a-2
根號外的因式移入根號內(nèi)化簡，得到的結果是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（1）化簡與求值：x2+2x+3(x2-
2
3
x)，其中x=-
1
2
．
（2）已知A=2x2+4xy-2x-3，B=-x2+xy+2，且3A+6B的值與x無關，求y的值．
（提示：本題可先求出3A+6B的值，再求y的值）

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科目： 來源： 題型：

解下列方程
（1）x-4=2-5x                    
（2）1-
2x-5
6
=
3-x
4
．

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科目： 來源： 題型：

計算下列各題
（1）48×(
1
12
+
1
6
-
3
4
)；         
（2）-8×(-2)4-(-
1
2
)2×(-2)4+
4
9
×(-3)2
（3）4（2x2-xy）-（x2+xy-6）．

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科目： 來源： 題型：

劉謙的魔術表演風靡全國，小明也學起了劉謙發(fā)明了一個魔術盒，當任意一對數(shù)（a，b）進入其中時，會得到一個新數(shù)：a2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會得到32+（-2）-1=6．現(xiàn)將一對數(shù)（-2，-3）放入其中，得到的數(shù)是
0
0
．

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同步練習冊答案