計(jì)算：-[-（0.1x-y）+2（x+0.2y）]=．

計(jì)算：-（-3x+

2

5

y）-2（

2

3

x-y）=．

計(jì)算：3a-（4a-5b）+2（

1

3

a-2b）=．

-[a-（b-c）]+d等于（　�。�

下列多項(xiàng)式中與-2x²y+3xy²-xy-x³+y³相等的是（　　）

下列各式中，去括號(hào)正確的是（　　）

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC為直角梯形，CB∥OA，∠OCB=90°，CB=1，AB=

5

，直線y=-

1

2

x+1過(guò)A點(diǎn)，且與y軸交于D點(diǎn)
（1）求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）試說(shuō)明：AD⊥BO；
（3）若點(diǎn)M是直線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在x軸上是否存在另一個(gè)點(diǎn)N，使以O(shè)、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

某市的公共汽車(chē)實(shí)行的是一票制（一次上車(chē)不管乘幾站，票價(jià)都是一樣的）．張先生所在的公司每月發(fā)80元的公交費(fèi)，起初他是每次乘車(chē)用現(xiàn)金買(mǎi)票，則所發(fā)公交費(fèi)的余額與乘車(chē)次數(shù)的函數(shù)圖象如圖中的一條線段；后來(lái)，他將每月的80元公交費(fèi)買(mǎi)成公交公司的“IC”卡．按規(guī)定，打卡乘車(chē)比用現(xiàn)金買(mǎi)票乘車(chē)可優(yōu)惠20%．這樣，卡上的余額與乘車(chē)次數(shù)的函數(shù)圖象就如下圖中的另一條線段．
（1）填空（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）：每次乘車(chē)用現(xiàn)金買(mǎi)票時(shí)，余額與乘車(chē)次數(shù)的函數(shù)圖象是；買(mǎi)成IC卡后，余額與乘車(chē)次數(shù)的函數(shù)圖象是．
（2）求出線段Ⅰ和線段Ⅱ所表示的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果張先生每月平均乘坐公交車(chē)70次，則他用IC卡消費(fèi)比用現(xiàn)金消費(fèi)可以省下多少錢(qián)？

如圖，已知AB=5，點(diǎn)C、D在線段AB上且AC=DB=1，P是線段CD上的動(dòng)點(diǎn)，分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△AEP和等邊△PFB，連結(jié)EF，設(shè)EF的中點(diǎn)為G，當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)，則點(diǎn)G移動(dòng)路徑的長(zhǎng)是．

在一堂“探索與實(shí)踐”活動(dòng)課上，小明借助學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，利用三角形和長(zhǎng)方形為班里的班報(bào)設(shè)計(jì)了一個(gè)報(bào)徽，設(shè)計(jì)圖案如下：如圖，兩條線段EF、MN將大長(zhǎng)方形ABCD分成四個(gè)小長(zhǎng)方形，已知DE=a，AE=b，AN=c，BN=d，且S₁的面積為8，S₂的面積為6，S₃的面積為5，則陰影三角形的面積為．