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科目： 來源： 題型：

觀察下列各式：

 ……

請(qǐng)你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來      。

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科目： 來源： 題型：

不等式組
2x+1≤3
x＞-3
的解集為
-3＜x≤1
-3＜x≤1
．

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)數(shù)中，-
1
7
、
311
、
π
2
、-3.14，
25
、0、
3-27
、0.3232232223…（相鄰兩個(gè)3之間依次增加一個(gè)2），有理數(shù)的個(gè)數(shù)是
5
5
 個(gè)．

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科目： 來源： 題型：

某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道選擇題，對(duì)于每一道題，答對(duì)了得10分，答錯(cuò)或不答扣3分，小明要想得分不少于70分，請(qǐng)問他至少要答對(duì)幾道題（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加上3，橫坐標(biāo)保持不變，所得圖形的位置與原圖形相比（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖，小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為（　　）

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科目： 來源： 題型：

有一座小山，現(xiàn)要在小山A、B的兩端開一條隧道，施工隊(duì)要知道A、B兩端的距離，但A、B間的距離不能直接測(cè)得，請(qǐng)你用已學(xué)過的知識(shí)按以下要求設(shè)計(jì)測(cè)量方案：
（1）畫出測(cè)量圖；
（2）寫出測(cè)量方案；
（3）寫出推理過程．

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科目： 來源： 題型：

已知如圖：AC=AD，∠B=∠E，∠BAC=∠EAD，則EC=BD嗎？說明理由．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD是∠CAB的平分線，DE⊥AB于E．已知AB=6cm，求△DEB的周長(zhǎng)．

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科目： 來源： 題型：

尺規(guī)作圖：已知∠α，線段a，b
求作：△ABC，使∠A=∠α，AB=a，AC=b．
（不寫作法，保留痕跡 ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案