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科目： 來源： 題型：

一個布袋裝有7個紅球，2個黑球，1個白球，從中任意摸出一個球，比較A B C D E五個事件發(fā)生的可能性大小，并按可能性從小到大的順序把它們排列起來．
（用“必然”，“很可能”，“不大可能”，“不可能”來描述這些事件發(fā)生的可能性大�。�
A：摸出一個球，是紅球，或白球，或黑球；
B：摸出一個球，是紅球；
C：摸出一個球，是黑球；
D：摸出一個球，是綠球；
E：摸出一個球，是白球．

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科目： 來源： 題型：

指出下列事件是必然事件，不可能事件，還是隨機事件：
（1）如果a，b都是實數(shù)，那么a•b=b•a．
（2）八月的北京氣溫在攝氏零下4℃．
（3）校對印刷廠送來的清樣，每一萬字中有錯、漏字10個．

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科目： 來源： 題型：

判斷下列事件為必然事件，隨機事件，還是不可能事件？
一個昏庸的國王，總是用抽卡片的方式?jīng)Q定他的臣民的生與死．如果抽到卡片上寫著生，國王就讓臣民活下去，如果抽到卡片上寫著死，國王就殺死臣民，每次國王都準(zhǔn)備兩張卡片．
（1）若兩張卡片均為死，該臣民最終活著；
（2）若兩張卡片均為死，該臣民被殺死；
（3）若兩張卡片上分別寫著一“生”一“死”，該臣民最終活著．

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科目： 來源： 題型：

袋子中有6個大小相同并分別標(biāo)有數(shù)字5、3、6、5、3、5的號碼球，從中任意摸出一球，記下號碼后放回袋中，再從中任意摸出一球，記下號碼判斷下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是隨機事件？
（1）A=“兩個號碼的和是偶數(shù)”
（2）B=“兩個號碼相同”
（3）C=“兩個號碼和大于5”
（4）D=“兩個號碼和等于7”

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科目： 來源： 題型：

從分別標(biāo)有1-10這10張卡片中任意選取兩張（不放回），下列事件中，哪些是“必然發(fā)生”的？哪些是“隨機發(fā)生”的？哪些是“不可能發(fā)生”的？
（1）A=“兩數(shù)之和是整數(shù)”
（2）B=“兩數(shù)不相同”
（3）C=“兩數(shù)的積是偶數(shù)”
（4）D=“兩數(shù)的積是負數(shù)”
（5）E=“第一個數(shù)是第二個數(shù)的2倍”

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科目： 來源： 題型：

在一個不透明的口袋中裝有大小、外形等一模一樣的5個紅球，3個蘭球和2個白球，它們已經(jīng)在口袋中攪勻了，請判斷以下事件是“必然發(fā)生”、“隨機發(fā)生”、還是“不可能發(fā)生”的？并說明理由．
（1）從口袋中任意取出5個球，只有蘭球和白球，沒有紅球；
（2）從口袋中任意取出5個球，恰好蘭球、白球、紅球三種顏色都齊全了；
（3）從口袋中一次取出5個球，全是蘭球．

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科目： 來源： 題型：

有甲、乙、丙三個不透明的布袋，在甲袋中放有12個紅球，在乙袋中放有6個紅球，6個黃球，在丙袋中放有12個黃球，這些球除顏色外，其它都相同，從三個袋中任意摸出一球，哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的？哪一個可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的？哪一個可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的？

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科目： 來源： 題型：

拋擲兩枚硬幣，觀察出現(xiàn)兩個正面的實驗中，隨著實驗次數(shù)據(jù)的增加，出現(xiàn)兩個正面的頻率將趨于穩(wěn)定在

25%左右

．

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科目： 來源： 題型：

一副撲克牌抽出大小王后，只剩下紅桃、黑桃、方塊、梅花四種花色52張，則任取一張是紅桃的概率是

．

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科目： 來源： 題型：

在拋擲一枚硬幣，考察出現(xiàn)正、反面的實驗中，隨著實驗次數(shù)據(jù)的增加，出現(xiàn)正面的頻率將趨于穩(wěn)定在