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科目： 來源： 題型：

細(xì)心觀察前三個圖形，按下述方法找出規(guī)律
（1）分別求出前面三個圖形四角中四個數(shù)的積；
（2）分別求出前面三個圖形四角中四個數(shù)的和；
（3）請你用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律找出第四個正方形中的數(shù)，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

某食品廠從生產(chǎn)的袋裝奶粉中抽出樣品10袋，檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù)，低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù)，現(xiàn)記錄如下：
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值
（單位：克）		 -5 0 +2 +6
袋數(shù) 2 1 4 3
（1）在抽取的樣品中，最重的那袋奶粉的質(zhì)量比最輕的那袋多多少克？
（2）若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為500克/袋，則這次抽樣檢測的奶粉總質(zhì)量是多少克？

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科目： 來源： 題型：

小軍和小明在國慶長假開展了一次測量山的高度的數(shù)學(xué)實踐活動，小軍在山腳，小明在山頂，他們在上午9時分別測得山腳溫度是3.7℃，山頂溫度是-2.3℃．已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫降低0.6℃，請你幫他們求出這座山的高度．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來，并用“＜”連接各數(shù)：（-2）2，-|-1|，-2，0，-（-3.5），

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科目： 來源： 題型：

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號內(nèi)
22
7
，0，8，-
1
3
，-|-2|，-（-2），-π，0.3030030003…
整數(shù)：{            …}
正數(shù)：{         …；}
負(fù)有理數(shù)：{              …；}
無理數(shù)：{       …；}．

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科目： 來源： 題型：

計算
（1）-3+8+（-7）；
（2）
5
6
-
2
7
+（-
1
6
）-
5
7
；
（3）（
1
2
-
5
9
+
7
12
）×（-36）；
（4）(-
2
3
)4．

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科目： 來源： 題型：

按照下圖所示的操作步驟，若輸入的x的值為-1，則輸出的y的值為
-2
-2
．

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科目： 來源： 題型：

規(guī)定一種新運(yùn)算“*”，對任意兩個有理數(shù)a、b，有a*b=ab，則（-5）*2=
25
25
．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上，點(diǎn)P表示的數(shù)是2013，那么在這個數(shù)軸上與點(diǎn)P相距1個單位的點(diǎn)所表示的數(shù)是
2012或2014
2012或2014
．

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科目： 來源： 題型：

一種機(jī)器零件，圖紙標(biāo)明直徑為（30±0.2）mm，那么一個直徑為30.05mm的零件是否合格：
是
是
（填“是”或“否”）．

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同步練習(xí)冊答案