相關(guān)習(xí)題
 0  95694  95702  95708  95712  95718  95720  95724  95730  95732  95738  95744  95748  95750  95754  95760  95762  95768  95772  95774  95778  95780  95784  95786  95788  95789  95790  95792  95793  95794  95796  95798  95802  95804  95808  95810  95814  95820  95822  95828  95832  95834  95838  95844  95850  95852  95858  95862  95864  95870  95874  95880  95888  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入1，2，3，-1，-2，-3中的一個(gè)數(shù)字，使展開(kāi)圖折疊成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)分別是互為相反數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，哪些表示立體圖形，哪些表示平面圖形？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)幾何體由棱長(zhǎng)為1cm的小立方塊搭成，如圖是從三個(gè)方向看到的圖形，則該幾何體的表面積為
18
18
cm2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

從正面、左面、上面三個(gè)方向看一個(gè)幾何體所看到的圖形均相同，則該幾何體可能是
正方體或球
正方體或球
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是立方體的表面展開(kāi)圖，則與數(shù)字1所在的面相對(duì)的面上的數(shù)字是
6
6
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的幾何體由
4
4
個(gè)面圍成，其中平面有
3
3
個(gè)，曲面有
1
1
個(gè)．該幾何體中，面面相交所形成的線共有
6
6
條，其中直的線有
4
4
條，曲的線有
2
2
條．

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科目： 來(lái)源： 題型：

從三個(gè)方向看到一幾何體的圖形如圖所示，則這個(gè)幾何體中小正方體的個(gè)數(shù)有（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

只由一個(gè)面圍成的幾何體可能是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

用鋼筆寫(xiě)字是一個(gè)生活中的實(shí)例，用數(shù)學(xué)原理分析，它所屬于的現(xiàn)象是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題：
（1）（2
3
+3
2
）×（2
3
-3
2
）
（2）（
3
-
2
）2×（5+2
6
）
（3）
2
3
÷
2
2
3
　　　　
（4）3
20
÷（
3
4
）
2
2
3

（5）
15
×
3
5
20
÷（-
1
3
6
）　　　         
（6）（3-2
2
）2×（3+2
2
）2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案