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科目： 來源： 題型：

下列說法：
①若|a|=-a，則a＜0；   
②32xy3是4次單項式；    
③若|a|=3，則a=3；
④將方程
x-1
0.3
-
x+2
0.5
=1.2中的分母化為整數(shù)，得
10x-10
3
-
10x+20
5
=12．
其中正確的有（　　）

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科目： 來源： 題型：

觀察下圖，請把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉一周后可能形成的幾何體選出來（　�。�

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科目： 來源： 題型：

作圖題
畫出一個角關于直線l對稱的圖形．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC，AB邊上的垂直平分線DE交AB于點D，交AC于點E．若AB=8cm，△BCE的周長是14cm，則BC=
6cm
6cm
；若∠ABE：∠EBC=2：1，則∠A=
45°
45°
．

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科目： 來源： 題型：

在一次數(shù)學競賽中，a1，a2，a3，a44位學生分別獲得了前4名的某一名次，賽前甲、乙、丙3位老師作了預測．甲說：a3第一，a1第三；乙說：a2第一，a4第四；丙說：a4第二，a3第三．比賽結果公布后發(fā)現(xiàn)每位老師各猜中一個學生的名次，你能得出四個學生的準確名次嗎？

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科目： 來源： 題型：

如圖為5個大小相同的小正方形組成的圖形，請只移動其中的一個小正方形（不與其他小正方形重疊），使得移動后的圖形成為軸對稱圖形．要求畫出5種不同的軸對稱圖形（通過旋轉后能重合的只算一種圖形，5個小正方形之間應有公共點）．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在直線l上平放有3個面積相等的矩形，其高分別為2m，3m，6m．現(xiàn)作一平行于l的直線m，使截得三部分陰影面積之和恰好等于一個矩形面積，求l，m之間的距離．

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科目： 來源： 題型：

甲乙二人手中分別有若干張撲克牌，甲說：如果我給你1張，咱倆的牌就一樣多了；乙說：如果我給你1張，你的牌就是我的2倍了．那么他們二人共有多少張牌？

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科目： 來源： 題型：

如果在一個棱長為3的正方體中截去一個棱長為1的小正方體，那么剩下部分的表面積應該為
54或56或58
54或56或58
．

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科目： 來源： 題型：

之江中學9年級舉行了數(shù)學競賽選拔賽，參加競賽的50名學生的成績（分數(shù)均為整數(shù)，滿分100分）情況見右面扇形統(tǒng)計圖，其中4個分數(shù)段的比為3：4：2：1．若規(guī)定高于80分的為優(yōu)秀，則參賽學生的優(yōu)秀率為
30%
30%
；所有參賽學生的平均分x的范圍應為
72＜x＜81
72＜x＜81
．

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同步練習冊答案