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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)0.47-4
5
6
-(-1.53)-1
1
6
;           
(2)(
9
10
-
1
15
+
1
6
)×(-30)
;
(3)-15-[-1-(4-20)];             
(4)(
1
3
-
1
2
)÷1
1
4
÷
1
10
×
10
3
;
(5)16÷(-2)-(-
1
8
)×(-4)2+(-1)2009
;     
(6)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
1999×2000
;
(7)100+16÷(-2)4-
1
5
×(-5)2-|-100|
;    
(8)-14-[2-(1-
1
3
×0.5)]×[32-(-2)2]

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科目: 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中:
-(-230),-2.1,
1
3
,0,-0.99,1.31,5,
π
3
,3.14246792…,-
2
5

(1)整數(shù)集合:{                 …};
(2)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{                 …};
(3)非正數(shù)集合:{               …};
(4)正有理數(shù)集合:{               …};
(5)無(wú)理數(shù)集合:{               …}.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),再按從小到大的順序排列起來(lái):3.5,-(-2),-1,-2
12

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科目: 來(lái)源: 題型:

你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條,如下面草圖所示.這樣捏合到第
6
6
次后可拉出64根細(xì)面條.第n次(n為正整數(shù))可拉出
2n
2n
根細(xì)面條.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列說(shuō)法:①有限小數(shù)一定是有理數(shù);②無(wú)限小數(shù)一定是無(wú)理數(shù);③無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù);④任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù);⑤若一個(gè)數(shù)的平方等于這個(gè)數(shù)的立方,則這個(gè)數(shù)是0,±1.其中正確說(shuō)法的序號(hào)是
①③
①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),則3(a+b)-4cd=
-4
-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

若|-a|=5,則a=
±5
±5
.若x2=64,則x=
±8
±8
.|3.14-π|=
π-3.14
π-3.14

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果數(shù)軸上到一4的距離等于3的點(diǎn),所表示的數(shù)是
-7或-1
-7或-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

比較大小:-(-4)
-|-4|;-
5
7
-
3
5
;-(-2)2
-22.(請(qǐng)用“>”或“<”或“=”連接)

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科目: 來(lái)源: 題型:

相反數(shù)等于它本身的數(shù)是
0
0
,平方等于它本身的數(shù)是
0
0

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同步練習(xí)冊(cè)答案