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科目: 來源: 題型:

(1)3+(-2)=
1
1
;  
(2)-2-(-2)=
0
0
;
(3)-2×5=
-10
-10
;      
(4)-6÷(-3)=
2
2
;
(5)1-(-1)2=
0
0
; 
(6)-33×
2
9
=
-2
-2
;
(7)-2+(-6)÷(-
5
4
)=
12
5
12
5
;
(8)x5+x5=
2x5
2x5

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科目: 來源: 題型:

若a2+a=0,則3a2+3a+2009的值為(  )

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科目: 來源: 題型:

-3是( 。

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科目: 來源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一套西裝送一條領(lǐng)帶;   ②西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)若該客戶按方案①購買,需付款
(40x+3200)
(40x+3200)
元(用含x的代數(shù)式表示);
若該客戶按方案②購買,需付款
(3600+36x)
(3600+36x)
元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)通過計(jì)算說明當(dāng)購買的領(lǐng)帶數(shù)量x為多少時兩種方案購買花錢一樣多?
(3)若x=40,通過計(jì)算說明此時按哪種方案購買較為劃算?

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程4x+2m=3x的解與方程2x+3=5x的解互為相反數(shù),求:
(1)m的值;
(2)代數(shù)式(m+2)2013•(2m-
75
2012的值.

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科目: 來源: 題型:

解方程
(1)2x-3=3x+2               
(2)3(x-2)+1=x-(2x-1);
(3)
x-3
2
-
4x+1
5
=1
    
(4)
x+1
0.2
-
3x-1
0.4
=1

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算
(1)6-(-
1
5
)-2-|-1.5|
     
(2)-22+8÷(-2)3-2×(
1
8
-
1
2
)

(3)(x+5y)-(3y-4x)               
(4)83°46′+52°39′16″.

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科目: 來源: 題型:

a是最大的負(fù)整數(shù),b是絕對值最小的有理數(shù),則a+b=(  )

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科目: 來源: 題型:

若代數(shù)式a-1與2a+10的值互為相反數(shù),則a=
-3
-3

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科目: 來源: 題型:

若(x-1)2+|y+1|=0,則(xy)2013=
-1
-1

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同步練習(xí)冊答案